個人職業(yè)生涯規(guī)劃的戰(zhàn)略定位

1、學(xué)習(xí)導(dǎo)航學(xué)習(xí)導(dǎo)航通過學(xué)習(xí)本課程，你將能夠：通過學(xué)習(xí)本課程，你將能夠：●了解個人價值的三個層次；●掌握使價值最大化的方法；●意識到因勢利導(dǎo)的重要性；●學(xué)會區(qū)分內(nèi)外職業(yè)生涯。個人職業(yè)生涯規(guī)劃的戰(zhàn)略定位個人職業(yè)生涯規(guī)劃的戰(zhàn)略定位一、如何對個人職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行戰(zhàn)略定位一、如何對個人職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行戰(zhàn)略定位1.1.什么是職業(yè)生涯規(guī)劃什么是職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)來源于每個人的選擇，職業(yè)規(guī)劃則是個人在職業(yè)發(fā)展過程中的戰(zhàn)略和定位。每家企業(yè)都有自身的戰(zhàn)略和定位，一般而

2、言，企業(yè)發(fā)展都會經(jīng)歷粗放期、生意期、做企業(yè)期和做事業(yè)期四個階段，因此，企業(yè)在不同階段的戰(zhàn)略和定位也就不盡相同。對個人來講，人相當(dāng)于自己的獨資企業(yè)，等同于自己的無限責(zé)任公司，而個人本身就是這家公司的唯一產(chǎn)品。因此，個人要通過自身認(rèn)同的價值，達(dá)到“價值最大化”。這如同企業(yè)要達(dá)到目標(biāo)，需要通過SWOT分析，對自身做出清晰分析，定出從事的工作，發(fā)現(xiàn)屬于自己的“藍(lán)?！?。正像商家通過包裝月餅來吸引顧客一樣，人們會通過高考進(jìn)入大學(xué)，取得學(xué)歷為自身包裝

3、，提升個人價值。所以，職業(yè)規(guī)劃背后的本質(zhì)是對個人這種“特殊產(chǎn)品”做有效“包裝”，給自身價值增加新的附加值。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃就是讓個人這個“特殊產(chǎn)品”的價值最大化，并帶給個人最多的幸福感。2.2.價值的三個層次價值的三個層次功能價值功能價值功能價值又叫做使用價值，太過注重功能價值就往往表現(xiàn)為價格低，即性價比高。例如，有些人每天很早就起床工作，看起來很努力，但是得到的回報卻非常少，原因就是他們工作的價值主要體現(xiàn)在功能價值上。放大到整個中國

4、可以看出，中國沒有世界級的品牌，原因在于中國產(chǎn)品過分重視功能方面的價值，缺乏產(chǎn)品的附加值，導(dǎo)致在國際市場上沒有競爭力。體驗價值體驗價值的結(jié)果發(fā)生關(guān)系，才可能走向成功。因此，我們要多靠近身邊積極向上的人，遠(yuǎn)離身邊負(fù)面信息太多的人?！景咐咐啃∩蜿柕某晒π∩蜿柕某晒π∩蜿栐诔雒爸皇且粋€默默無聞的演員，通過參加二人轉(zhuǎn)大賽獲得了金獎。趙本山是名人，具有一定的名人資源，他把獲得二人轉(zhuǎn)大賽金獎的小沈陽和另外一名選手叫到身邊，詢問他們是否愿意成為

5、自己的弟子。征得同意后，小沈陽加入了趙家班，簽約不久后一夜成名。小沈陽和趙本山本來是沒有關(guān)系的兩個人，小沈陽有能力，趙本山有資源，二者通過二人轉(zhuǎn)大賽的載體發(fā)生關(guān)系，形成了共存共榮的關(guān)系。二、職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵二、職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵每個人都有可能達(dá)到自身的終點，區(qū)別在于時間的長短，如何選擇合適的載體，更快、更順、更歡樂地到達(dá)終點，這是進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的目的。1.1.戰(zhàn)略的定義戰(zhàn)略的定義戰(zhàn)略是在特定環(huán)境下，為實現(xiàn)一定的長期目標(biāo)而對資源和能力