停車(chē)場(chǎng)管理68104

1、停車(chē)場(chǎng)管理一、一、需求說(shuō)明需求說(shuō)明本停車(chē)場(chǎng)程序主要實(shí)現(xiàn)：(1)汽車(chē)進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)，用車(chē)牌號(hào)進(jìn)行標(biāo)注，同時(shí)記錄進(jìn)入的時(shí)間，且顯示停在的車(chē)位。（主車(chē)道兩個(gè)）(2)汽車(chē)退出車(chē)場(chǎng)，同樣以車(chē)號(hào)為標(biāo)注，輸入車(chē)牌號(hào)即可退出，退出時(shí)記錄時(shí)間。同時(shí)顯示統(tǒng)計(jì)時(shí)間，停車(chē)總費(fèi)用。(3)退出系統(tǒng)，退出本程序。二、二、系統(tǒng)設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)輸入項(xiàng)：輸入項(xiàng)：用戶通過(guò)軟件輸入必要的信息，然后保存到數(shù)據(jù)文件，所輸入的信息是經(jīng)過(guò)需求分析限定的內(nèi)容，同時(shí)也是數(shù)據(jù)文件中每個(gè)

2、字段中存儲(chǔ)的內(nèi)容。輸出項(xiàng)：輸出項(xiàng)：本程序?qū)⑺行枰獮g覽的數(shù)據(jù)顯示在屏幕上，以便使用戶能夠?yàn)g覽到數(shù)據(jù)文件中的數(shù)據(jù)或用戶想要瀏覽范圍中的數(shù)據(jù)算法：算法：1)將用戶輸入的數(shù)據(jù)，按字段保存到數(shù)據(jù)文件中。2)將數(shù)據(jù)文件中的數(shù)據(jù)，按字段提取到用戶界面中。3)必要的去除重復(fù)項(xiàng)的算法。4)保持文件和輸出數(shù)據(jù)的一致性。注釋設(shè)計(jì)：注釋設(shè)計(jì)：為了提高程序的可讀性，盡可能的地程序中插入注釋語(yǔ)句，使語(yǔ)句功能明了。限制條件：限制條件：限制必要的條件，以排除由于用戶

3、的誤操作造成不必要的錯(cuò)誤。設(shè)計(jì)思路及框架設(shè)計(jì)思路及框架停車(chē)場(chǎng)的管理流程如下：①當(dāng)車(chē)輛要進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)時(shí)，檢查停車(chē)場(chǎng)是否已滿，如果未滿則車(chē)輛進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)；如果停車(chē)場(chǎng)已滿，則車(chē)輛進(jìn)入便道等候。②當(dāng)車(chē)輛要求出棧時(shí)，先讓在它之后進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)的車(chē)輛退出停車(chē)場(chǎng)為它讓路，再讓該車(chē)退出停車(chē)場(chǎng)，讓路的所有車(chē)輛再按其原來(lái)進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)的次序進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)。之后，再檢查在便道上是否有車(chē)等候，有車(chē)則讓最先等待的那輛車(chē)進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)。五、五、感想感想對(duì)于這次作業(yè)的完成，深刻體會(huì)到了

4、團(tuán)隊(duì)力量的作用，完成過(guò)程中我們首先對(duì)課本的一些基本的知識(shí)進(jìn)行了溫習(xí)，主要是棧和隊(duì)列的部分，程序中也遇到了不少問(wèn)題，我們向同學(xué)請(qǐng)教，查閱資料，反復(fù)調(diào)試，反復(fù)試驗(yàn)，經(jīng)過(guò)艱難的奮斗，完成了本個(gè)作業(yè)。通過(guò)本次學(xué)習(xí)體會(huì)到課本的基礎(chǔ)知識(shí)還是必須學(xué)習(xí)并且理解的，只有掌握了基礎(chǔ)才能進(jìn)行拓展，只有把握了基礎(chǔ)才能靈活應(yīng)用。這次作業(yè)的完成不僅使自己對(duì)課本的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，并且是自己對(duì)知識(shí)進(jìn)行了一次的應(yīng)用，相信這樣的學(xué)習(xí)對(duì)所學(xué)的會(huì)有很大的印象，一方面也鍛

5、煉了自己的學(xué)習(xí)能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，這都將對(duì)自己以后的路有很好的幫助。作業(yè)進(jìn)行中也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師，同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。六、六、程序代碼程序代碼#include#include