兒童發(fā)展核對表

1、《兒童早期教育與訓練》——兒童發(fā)展核對表1第一部分粗大運動評估者日期年齡項目備注1、頭部控制；2、躺臥；3、翻身；4、坐；5、四點跪；6、轉變姿勢；7、站立；8、步行；0|１８個月9、大人牽著上、下樓梯兩步一級；1、自己扶欄桿上樓梯交替一步一級；2、自己扶欄桿下樓梯交替一步一級；3、踢靜止不動的球；4、爬上椅子再上桌子拿取東西；5、不扶單腳站１～３秒鐘；6、能夠跑向前；7、手拉著大人從最低一級樓梯跳下；8、提起腳跟用腳尖走路；１８個月|

2、３歲9、不需要輔助踏小三輪車；1、不扶欄桿一步一級上、下樓梯；２、跑時避開障礙物；３、用腳踢滾到面前的球；４、雙腳一起跳下最低一級樓梯；５、用雙手接球；３|４歲６、單腳跳３下；1、跑向前，將球踢開；２、走平衡木；３、單腳向前跳５步；４|５歲４、自己蕩秋千；１、跳過１５厘米高的障礙物；２、雙腳一起跳過３５厘米高的繩子；３、在狹窄的建筑物上向前走、向后退，側著走；４、用一只手接球；5、單腳站，閉目１０秒鐘；５|６歲6、用球瞄準投擲目標；備注

3、：《兒童早期教育與訓練》——兒童發(fā)展核對表3⑵、模仿畫圓圈；繪寫⑶、模仿畫四方形；1、雙手配合雙手各握一塊積木互敲；⑴、剪5厘米寬的紙條；⑵、用鉛筆刀削鉛筆；⑶、沿畫于紙上的直線剪8厘米；⑷、在紙條內著色；⑸、擰動上鏈玩具；2、手部操作⑹、把橡皮泥搓成小球；3、手眼協(xié)調把5粒小珠子穿起來；⑴、模仿畫“”字；３|４歲4、繪寫⑵、模仿畫三角形；1、雙手配合把信紙塞進信封里；⑴、沿畫于紙上的曲線剪；⑵、把橡皮泥捏成小碗；3、手部操作⑶、擰上有