六年級(jí)語文判斷題選擇題專項(xiàng)訓(xùn)

1、1六年級(jí)語文判斷選擇題專項(xiàng)練習(xí)題六年級(jí)語文判斷選擇題專項(xiàng)練習(xí)題一、判斷下面的說法，對(duì)的打一、判斷下面的說法，對(duì)的打√，錯(cuò)的打，錯(cuò)的打。1、“高山流水高山流水”用來比喻樂曲高妙或是知心朋友，也可以指某處的風(fēng)景迷人。用來比喻樂曲高妙或是知心朋友，也可以指某處的風(fēng)景迷人。（）2、《有的人有的人“歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻(xiàn)的可貴精神，號(hào)召人們做真正的歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻(xiàn)的可貴精神，號(hào)召人們做真正的有價(jià)值的人。（有價(jià)值的人。（）3、“難

2、道他不該去？難道他不該去？”和“他不該去。他不該去。”兩句話的意思一樣。（兩句話的意思一樣。（）4、《懷念母親懷念母親》一文的作者是季羨林。（一文的作者是季羨林。（）5、“手不釋卷手不釋卷”的“釋”是“解釋解釋”，“卷”就是就是“書”；意思是手里的書不；意思是手里的書不需要解釋。（需要解釋。（）6、閱讀，既是讀者同作者交流思想感情的過程，又是讀者領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法、閱讀，既是讀者同作者交流思想感情的過程，又是讀者領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法的過程

3、。（的過程。（）7、《只有一個(gè)地球只有一個(gè)地球》一文作者采用了列數(shù)字、舉例子的說明方法。（一文作者采用了列數(shù)字、舉例子的說明方法。（）8、《窮人窮人》是俄國(guó)作者列夫是俄國(guó)作者列夫.托爾斯泰寫的。（托爾斯泰寫的。（）9、詹天佑是明末時(shí)期的愛國(guó)工程師。（、詹天佑是明末時(shí)期的愛國(guó)工程師。（）1010、毛澤東評(píng)價(jià)魯迅是偉大的文學(xué)家、思想家和軍事家。（、毛澤東評(píng)價(jià)魯迅是偉大的文學(xué)家、思想家和軍事家。（）1111、《我的伯父魯迅先生我的伯父魯迅先生

4、》的作者是他的侄女周曄。（的作者是他的侄女周曄。（）1212、的確，伯父就是這樣的一個(gè)人，他為自己想得少，為別人想得多。（、的確，伯父就是這樣的一個(gè)人，他為自己想得少，為別人想得多。（）1313、《有的人有的人》的作者是陳逸飛。（的作者是陳逸飛。（）1414、“四周黑洞洞的四周黑洞洞的”意思是說四周全是黑的，沒有一點(diǎn)亮光。（意思是說四周全是黑的，沒有一點(diǎn)亮光。（）1515、魯迅一生創(chuàng)作和翻譯了很多作品，如小說集、魯迅一生創(chuàng)作和翻譯了很多

5、作品，如小說集《吶喊吶喊》《》《彷徨彷徨》《》《故事新編故事新編》等。（等。（）1616、《伯牙絕琴伯牙絕琴》贊揚(yáng)了朋友見相與欣賞的純真友情。（贊揚(yáng)了朋友見相與欣賞的純真友情。（）1717、鐘子期和伯牙，鐘子期善鼓琴，伯牙善聽琴。（、鐘子期和伯牙，鐘子期善鼓琴，伯牙善聽琴。（）1818、《月光曲月光曲》是德國(guó)音樂家貝多芬創(chuàng)作的。（是德國(guó)音樂家貝多芬創(chuàng)作的。（）1919、根據(jù)俞伯牙和鐘子期的傳說，人們把真正了解自己的人叫做根據(jù)俞伯牙和鐘子

6、期的傳說，人們把真正了解自己的人叫做“知音知音”。（）2020、《蒙娜麗莎蒙娜麗莎》這幅畫向珍藏在法國(guó)的盧浮宮。（這幅畫向珍藏在法國(guó)的盧浮宮。（）2121、“魯迅魯迅“是周建人先生的筆名。（是周建人先生的筆名。（）22、《墨梅墨梅》《》《竹石竹石》《》《石灰吟石灰吟》看起來是寫物的，實(shí)際上是贊頌人的一種精看起來是寫物的，實(shí)際上是贊頌人的一種精神。（神。（）23、“丈二的和尚丈二的和尚——摸不著頭腦摸不著頭腦“這是一個(gè)歇后語。（這是一個(gè)歇

7、后語。（）24、“這怎么忍受得了呢？這怎么忍受得了呢？”和“這不能忍受。這不能忍受。”意思相同。（意思相同。（）25、“使／弈秋／誨／二人弈，其一人／專心致志，惟／弈秋之惟聽，使／弈秋／誨／二人弈，其一人／專心致志，惟／弈秋之惟聽，”這句話這句話的節(jié)奏是正確的。（的節(jié)奏是正確的。（）26“我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山一帶的山”這句

8、話意思是說泰山、香山都不如桂林的山美。（這句話意思是說泰山、香山都不如桂林的山美。（）27《竹石竹石》的作者是清代的于謙。（的作者是清代的于謙。（）28、“跨越百年的美麗跨越百年的美麗”，“美麗美麗”不僅是指居里夫人的美麗端莊，更是指她所體不僅是指居里夫人的美麗端莊，更是指她所體現(xiàn)的科學(xué)精神和人生態(tài)度。（現(xiàn)的科學(xué)精神和人生態(tài)度。（）36、下列詞語中完全正確的一組是（、下列詞語中完全正確的一組是（）A、辨護(hù)、辨護(hù)辯別辯別辮子辮子花瓣花瓣B

9、、壯麗、壯麗撞擊撞擊狀況狀況壯烈壯烈C、方園、方園公園公園果園果園園地園地D、嚴(yán)峻、嚴(yán)峻峻美峻美駿馬駿馬俊俏俊俏7、“發(fā)芽發(fā)芽”、“出發(fā)出發(fā)”、“蒸發(fā)蒸發(fā)”、“發(fā)揚(yáng)發(fā)揚(yáng)”這4個(gè)詞中的個(gè)詞中的“發(fā)”字屬于一字字屬于一字多義現(xiàn)象，其意思依次是（多義現(xiàn)象，其意思依次是（）。）。A、產(chǎn)生；起程；分散、散開；擴(kuò)大、產(chǎn)生；起程；分散、散開；擴(kuò)大B、擴(kuò)大；產(chǎn)生；分散、散開；起程、擴(kuò)大；產(chǎn)生；分散、散開；起程C、起程；分散、散開；擴(kuò)大；產(chǎn)生、起程；分散

10、、散開；擴(kuò)大；產(chǎn)生D、產(chǎn)生；擴(kuò)大；起程；分散、散開、產(chǎn)生；擴(kuò)大；起程；分散、散開8、下面古詩中都有、下面古詩中都有“春”字，其中不是描寫春天的一句詩是（字，其中不是描寫春天的一句詩是（）A、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。B、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。墻來。C、不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。、不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。D、日出江花紅勝火，春來江水綠、日出江花紅勝

11、火，春來江水綠如藍(lán)。如藍(lán)。9、下列詩（詞）句出自毛澤東的作品的是（、下列詩（詞）句出自毛澤東的作品的是（）A、已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。、已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。B、赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？、赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？C、少壯不努力，老大徒傷悲。、少壯不努力，老大徒傷悲。D、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。1010、下列四句詩分別出自古詩、下列四句詩分別出自古詩《長(zhǎng)歌行長(zhǎng)歌行》、《七步詩七步詩》、《

12、出塞出塞》、《示兒示兒》的是的是()①百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。②死去元知萬事空，但悲不見九州同。死去元知萬事空，但悲不見九州同。③本自同根生，相煎何太急。本自同根生，相煎何太急。④秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。A、A、A、①②③④①②③④B、④①②③④①②③C、①③④②①③④②D、③①④②③①④②1111、下列句子形式改變后意思不同的一組是（、下列句子形式改變后意思不同的一組是（

13、）A、這件事你得告訴他。、這件事你得告訴他。B、沒有誰不被山城的夜景所迷住。、沒有誰不被山城的夜景所迷住。這件事你非告訴他不可。這件事你非告訴他不可。有誰不被山城的夜景所迷??？有誰不被山城的夜景所迷??？C、學(xué)習(xí)語文要下功夫。、學(xué)習(xí)語文要下功夫。D、這件事容易做好。、這件事容易做好。學(xué)習(xí)語文不能不下功夫。學(xué)習(xí)語文不能不下功夫。這件事不容易做好。這件事不容易做好。12、“我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)