六年級語文沖刺復習題(十八)

1、沖刺復習（十八）姓名54《只有一個地球》一文采用科學小品文（文藝性說明文）的形式，從人類生存的角度介紹了地球的有關知識，闡明了人類的生存“只有一個地球”的事實，呼吁人類應該珍惜資源，保護地球。55《只有一個地球》一文用詞嚴謹，表達生動，是課文語言的主要特點。同時，課文多處采用比喻、擬人等手法，體現(xiàn)了科學小品文語言的生動形象性。56“地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親?！币痪涫亲髡邔Φ厍虻馁澝?，突出了地球的可

2、愛與美麗，體現(xiàn)了作者對地球的熱愛之情。采用了打比方的修辭方法。57“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的?！币痪渲小懊煨　笔俏⒉蛔愕赖囊馑?，這句話的意思是說地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一葉扁舟般微小，由此可見，人類的活動范圍是非常有限的。從而說明了地球?qū)τ谌祟惗允嵌嗝吹恼滟F，人類應該珍惜和保護地球。此句運用了作比較的說明方法。58“科學家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。”一句中“至少”一

3、詞是強調(diào)了目前的研究成果還只限于這個范圍，“40萬億千米”以外的情況還不能確定，體現(xiàn)了說明的嚴謹性。59“只有一個地球”，這是1972年在瑞典首都斯德哥爾摩召開的人類環(huán)境會議提出的響亮口號。60《這片土地是神圣的》從結構上說，這篇文章屬于總分總的結構。分別從善待河水、善待空氣、善待動物三個層面來寫，希望白人能牢記這片土地是神圣的。61《這片土地是神圣的》從結構上說，這篇文章屬于總分的結構。62《這片土地是神圣的》一文是按照先概括介紹，再

4、具體敘述的方法安排材料的。63《這片土地是神圣的》分別從善待空氣、善待動物、善待河水三個層面來寫，希望白人能牢記這片土地是神圣的。64《這片土地是神圣的》一文語言優(yōu)美，內(nèi)涵豐富，情感充沛，是本文的最大特點。65《這片土地是神圣的》這篇文章被譽為是有史以來在環(huán)境保護方面最動人心弦的演說，它生動形象地描述了人類與大地上河水、空氣、動植物等的血肉關系，強烈地表達了美國白人對土地無比眷戀的真摯情感。66“我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分

5、?！边@句話充分地表明了人類與大地不可分割的關系，也預示著這片神圣的土地對于我們有多么重要。67“我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。”這句話再次表明了人類與大自然緊密相連的關系，同時也告訴我們：不應該以旁觀者的姿態(tài)去面對，而應該用主人的身份去保護自己的家園。68“任何降臨在大地上的事，終究會降臨在大地的孩子身上。”這句話直接將人類的生存與大地的保護聯(lián)系起來，指出了兩者興則共興、滅則同滅的密切關系。69《少年閏土》本文節(jié)選自

6、魯迅的短篇小說《故鄉(xiāng)》。70《少年閏土》課文先描繪了“我”記憶中看瓜刺猹的閏土，接著寫與閏土相識、相處的過程。重點寫了閏土給“我”講雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹和看跳魚兒四件事。最后寫兩人的分別和友誼。71課文通過“我”的回憶，刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能干的農(nóng)村少年──閏土的形象，反映了“我”與他兒時短暫而又真摯的友誼以及對他的懷念之情。通過對閏土的外貌、語言、動作的描寫，表現(xiàn)閏土這個人物的特點。72《少年閏土》課文先描繪了

7、“我”記憶中看瓜刺猹的閏土，接著寫與閏土相識、相處的過程。依次寫了閏土給“我”講雪地捕鳥、看瓜刺猹、海邊拾貝、和看跳魚兒四件事。最后寫兩人的分別和友誼。73《少年閏土》通過“我”的回憶，刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛、聰明能干的農(nóng)村少年──閏土的形象，反映了“我”與他兒時短暫而又真摯的友誼以及對他的懷念之情。74“我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西──便是現(xiàn)在也沒有知道──只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛?！边@句話中的兩個破折號是起補