分子間的相互作用力

1、1分子間的相互作用力分子間的相互作用力一、教學目標一、教學目標1在物理知識方面的要求；(1)知道分子同時存在著相互作用的引力和斥力，表現(xiàn)出的分子力是引力和斥力的合力。(2)知道分子力隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律，知道分子間距離是時分子力為零，知道的數(shù)量級。(3)了解在固體、液體、氣體三種不同物質(zhì)狀態(tài)下，分子運動的特點。2通過一些基本物理事實和實驗推理得出分子之間有引力，同時有斥力。這種以事實和實驗為依據(jù)求出新的結(jié)論的思維過程，就是邏

2、輯推理。通過學習這部分知識，培養(yǎng)學生的推理能力。二、重點、難點的分析二、重點、難點的分析1重點內(nèi)容有兩個，一是通過分子之間存在間隙和分子之間有引力和斥力的一些演示實驗和事實，推理論證出分子之間存在著引力和斥力；二是分子間的引力和斥力都隨分子間距離的變化而變化，而分子力是引力和斥力的合力，能正確理解分子間作用力與距離關(guān)系的曲線的物理意義。2難點是形象化理解分子間作用力跟分子間距離關(guān)系的曲線的物理意義。三、教具三、教具1演示分子間有間隙的實

3、驗。①約lm長的，外徑約lcm的玻璃管，各約20～30ml的酒精和有紅色顏料的水、橡皮塞。②長15cm的U形玻璃管、架臺、橡皮塞、紅墨水。3布朗運動和擴散現(xiàn)象不但說明分子不停地做無規(guī)則運動，同時也說明分子間有空隙，否則分子便不能運動了。前面第一節(jié)討論分子的大小時，認為固體和液體分子是一個挨一個排列的，那只是估算分子直徑的數(shù)量級而做的設(shè)想，實際上分子大小比估算值要小，中間存在著空隙，但數(shù)量級還是正確的。(2)一方面分子間有空隙，另一方面，

4、固體、液體內(nèi)大量分子卻能聚集在一起形成固定的形狀或固定的體積，這兩方面的事實，使我們推理出分子之間一定存在著相互吸引力。(3)演示實驗：兩個圓柱體形鉛塊，當把端面刮平后，讓它們端面緊壓在一起，合起來后，它們不分開，而且懸掛起來后，下面還可以吊起一定量的重物。還有平時人們用力拉伸物體時，為什么不易拉斷物體。(4)以上所有實驗事實都說明分子之間存在著相互吸引力。2根據(jù)已知的實驗事實，推理得出分子之間還存在著斥力。提問學生：由哪些實驗事實，判