區(qū)域與區(qū)域差異1

1、一個(gè)忘我的人能夠徹底擺脫煩惱憂慮，真正體驗(yàn)到生活的樂趣。一個(gè)忘我的人能夠徹底擺脫煩惱憂慮，真正體驗(yàn)到生活的樂趣。第1頁共4頁1.1.1區(qū)域和區(qū)域差異區(qū)域和區(qū)域差異編寫人：編寫人：審核人：審核人：班組：班組：姓名：姓名：師評(píng)師評(píng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解區(qū)域的含義。、了解區(qū)域的含義。2、掌握研究區(qū)域和區(qū)域差異的研究方法和目的。、掌握研究區(qū)域和區(qū)域差異的研究方法和目的。3、記憶中國三大自然分區(qū)的特征。、記憶中國三大自然分區(qū)的特征。學(xué)習(xí)重、

2、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)目標(biāo)2使用說明：使用說明：1、認(rèn)真閱讀課本、認(rèn)真閱讀課本47頁，獨(dú)立完成自主學(xué)習(xí)部分，并識(shí)記。頁，獨(dú)立完成自主學(xué)習(xí)部分，并識(shí)記。2、通過自學(xué)初步完成合作探究部分的內(nèi)容，標(biāo)記好疑難點(diǎn)，準(zhǔn)備討論、展示。、通過自學(xué)初步完成合作探究部分的內(nèi)容，標(biāo)記好疑難點(diǎn)，準(zhǔn)備討論、展示。3、標(biāo)識(shí)含義：、標(biāo)識(shí)含義：★★基礎(chǔ)識(shí)記基礎(chǔ)識(shí)記★★★★理解應(yīng)用理解應(yīng)用★★★★★★能力提升能力提升★★★★★★★★知識(shí)拓展。知識(shí)拓展。自主學(xué)習(xí)

3、自主學(xué)習(xí):一、區(qū)域和區(qū)域差異一、區(qū)域和區(qū)域差異【這部分內(nèi)容為方法論，即研究問題的方法，認(rèn)真閱讀課本思考下列問題這部分內(nèi)容為方法論，即研究問題的方法，認(rèn)真閱讀課本思考下列問題】★1、區(qū)域的概念從哪幾個(gè)方面敘述的？從區(qū)域因素考慮試舉一個(gè)關(guān)于每個(gè)因素的例子。、區(qū)域的概念從哪幾個(gè)方面敘述的？從區(qū)域因素考慮試舉一個(gè)關(guān)于每個(gè)因素的例子?！铩铩铩?、區(qū)分以下區(qū)域哪些邊界是明顯邊界，哪些是過渡邊界？、區(qū)分以下區(qū)域哪些邊界是明顯邊界，哪些是過渡邊界？（1

4、）苔原帶（）苔原帶（）（2）維吾爾族自治區(qū)（）維吾爾族自治區(qū)（）（3）俄羅斯（）俄羅斯（）（4）唐人街（）唐人街（）（5）亞熱帶地區(qū)（）亞熱帶地區(qū)（）★★★★3、為什么中國是世界上區(qū)域差異十分顯著的國家？、為什么中國是世界上區(qū)域差異十分顯著的國家？★★★★4、研究區(qū)域和區(qū)域差異的方法和目的是什么？、研究區(qū)域和區(qū)域差異的方法和目的是什么？【重點(diǎn)理解這個(gè)過程重點(diǎn)理解這個(gè)過程】★★★★二、中國三大自然區(qū)自然環(huán)境的差異二、中國三大自然區(qū)自然環(huán)境

5、的差異【這部分內(nèi)容有兩個(gè)重點(diǎn)，一部分為記憶三大自然區(qū)的這部分內(nèi)容有兩個(gè)重點(diǎn)，一部分為記憶三大自然區(qū)的地理位置和名稱，再者就是各區(qū)的主要特征地理位置和名稱，再者就是各區(qū)的主要特征】1、劃分自然區(qū)域的依據(jù)是、劃分自然區(qū)域的依據(jù)是_____________________________________決定自然區(qū)域差異的基本因決定自然區(qū)域差異的基本因素是素是______________自然區(qū)域的標(biāo)志是自然區(qū)域的標(biāo)志是_____________

6、___________。2、讀課本完成下表：、讀課本完成下表：東部季風(fēng)區(qū)東部季風(fēng)區(qū)西北干旱半干旱區(qū)西北干旱半干旱區(qū)青藏高寒區(qū)青藏高寒區(qū)范圍及面積：范圍及面積：范圍及面積：范圍及面積：范圍及面積：范圍及面積：氣候氣候區(qū)域區(qū)域名稱名稱區(qū)域區(qū)域特征特征一個(gè)忘我的人能夠徹底擺脫煩惱憂慮，真正體驗(yàn)到生活的樂趣。一個(gè)忘我的人能夠徹底擺脫煩惱憂慮，真正體驗(yàn)到生活的樂趣。第3頁共4頁我國四大盆地地形剖面圖青藏高寒區(qū)：青藏高寒區(qū)：★★★2、若要描述一地的

7、地理環(huán)境特征，應(yīng)該從哪幾個(gè)方面敘述？試描述延安地區(qū)的地理環(huán)境特征。若要描述一地的地理環(huán)境特征，應(yīng)該從哪幾個(gè)方面敘述？試描述延安地區(qū)的地理環(huán)境特征?！铩?★★3、思考三大自然區(qū)的水文特點(diǎn)，并分析其成因。、思考三大自然區(qū)的水文特點(diǎn)，并分析其成因。東部季風(fēng)區(qū)：東部季風(fēng)區(qū)：西北干旱半干旱區(qū)：西北干旱半干旱區(qū)：青藏高寒區(qū)：青藏高寒區(qū)：課堂檢測：課堂檢測：★1★1從東往西，西北干旱半干旱區(qū)的植被依次分為（從東往西，西北干旱半干旱區(qū)的植被依次分為（）

8、A森林森林─草原草原─荒漠草原荒漠草原─荒漠荒漠B.B.森林森林─森林草原森林草原─典型草原典型草原─荒漠荒漠C.C.森林草原森林草原─草原草原─荒漠草原荒漠草原─荒漠荒漠D.D.森林草原森林草原─典型草原典型草原─荒漠荒漠─綠洲綠洲★★2★★2地貌結(jié)構(gòu)具有山地與盆地相間分布特征的自然地區(qū)是（地貌結(jié)構(gòu)具有山地與盆地相間分布特征的自然地區(qū)是（）A華南熱帶濕潤地區(qū)華南熱帶濕潤地區(qū)B.B.華中亞熱帶濕潤地區(qū)華中亞熱帶濕潤地區(qū)C東北溫帶濕潤半濕

9、潤地區(qū)東北溫帶濕潤半濕潤地區(qū)D.D.西北溫帶及暖溫帶荒漠地區(qū)西北溫帶及暖溫帶荒漠地區(qū)★3★3青藏高原東南部河谷地帶的農(nóng)業(yè)方式是（青藏高原東南部河谷地帶的農(nóng)業(yè)方式是（）A草原畜牧業(yè)草原畜牧業(yè)B.B.山地畜牧業(yè)山地畜牧業(yè)C.C.高寒畜牧業(yè)高寒畜牧業(yè)D.D.耕作業(yè)耕作業(yè)★★4★★4橫亙在高原和盆地之間的山脈是（橫亙在高原和盆地之間的山脈是（）A大興安嶺大興安嶺B昆侖山昆侖山C太行山太行山D天山天山讀“我國四大盆地地形剖面圖我國四大盆地地形剖面