大班上學(xué)期班務(wù)計劃

1、大班秋學(xué)期班務(wù)計劃在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和安排之下，這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任大班班主任工作，在思想上，我將堅決服從組織安排；工作中主動向業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的班主任虛心請教學(xué)習(xí)；班級工作中我會勇挑重?fù)?dān)。面對著有較強(qiáng)實力的平行班的班主任老師，對我來說壓力很大，但我將繼續(xù)鼓足勇氣，變壓力為動力，一絲不茍得當(dāng)好大一班的班主任，做好本職工作。為了積累經(jīng)驗、尋找差距，結(jié)合上學(xué)期的工作，我將本學(xué)期的班務(wù)工作做了詳細(xì)的計劃。本學(xué)期我重點做了以下幾個方面的工作：一、保育工作本學(xué)

2、期，我們合理安排幼兒的一日生活，動靜交替，抓住生活中的每一個教育契機(jī)，做到保教有機(jī)相結(jié)合。（1）發(fā)揚上學(xué)期的優(yōu)點，做好日常保健工作，勇奪流動紅旗。1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項保育制度，如消毒制度，衛(wèi)生制度。2、培養(yǎng)孩子主動跟老師反映身體情況的習(xí)慣，不舒服時及時地跟老師說。3、在一日活動的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中，幼兒自己能完成的，教師決不代勞。讓孩子通過自己動手服務(wù)，而提高高方面的能力。4、保育員在一日生活中，享有爾介紹各種保健知識，讓孩子形成初步的自

3、我保健意識。5、繼續(xù)對孩子進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)孩子的安全意識，三、教育教學(xué)工作在次，本人所說的教育工作是除了在個人計劃中所提到的一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)以外的，對幼兒一日常規(guī)教育的方法。通過上學(xué)期的了解，我把班里的孩子分為四種類型。并采取了不同的措施因材施教:1、對樂觀型的孩子，要給愈多一點的關(guān)注，在他們還沒在上課搗亂之前，先用激將法來鼓勵他們做一些事情，吸引他們的注意力。2、對待急躁的孩子，多給他們做小組長的機(jī)會，從而約束自己的行為。3、對待內(nèi)

4、向猶豫氣質(zhì)的孩子，老是不能過于指責(zé)和批評，要極力維護(hù)他們的尊嚴(yán)，給予充分的鼓勵和肯定，并幫助談們大膽的表現(xiàn)自己。4、對于特別膽小的孩子要給與足夠的耐心，通過施加壓力幫他們完成各類任務(wù)。四、班級教師工作配合俗話說得好：“一個好漢三個幫”，工作的相互配合是非常重要的。尤其是作為班主任的我，在協(xié)調(diào)班內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)上做得很不好，因此而影響了班級的好多工作的開展。在這一學(xué)期，決心在大班里團(tuán)結(jié)合作，共同做好班務(wù)工作。五、重點做的幾項工作1、認(rèn)真準(zhǔn)備家