大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)詞匯精講

1、英譯漢的應(yīng)試指導(dǎo)英譯漢的應(yīng)試指導(dǎo)英譯漢時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面1總的原則（1）翻譯時(shí)既要忠實(shí)于原文，又要符合漢語(yǔ)的習(xí)慣（2）翻譯不可太拘泥。拘泥、刻板的翻譯因死守原文語(yǔ)言形式而損害了原文思想內(nèi)容。好的譯文應(yīng)該是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一（3）能夠直譯盡量不意譯（4）翻譯的過(guò)程應(yīng)該是先理解后表達(dá)?，F(xiàn)就這一點(diǎn)作進(jìn)一步論述。2結(jié)合英文寫作特點(diǎn)對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行整體理解首先，英文段落的首句一般為topicsentence，然后展開說(shuō)明。展開的寫法有多種，可分可總，可

2、下定義，可同義重復(fù)，可以代詞復(fù)指等。利用這一技巧，先通讀全文，便能更好的理解文章的意思，把握段與段之間的關(guān)系，在翻譯時(shí)就能在上下文中確定詞義，從而進(jìn)行準(zhǔn)確的翻譯.其次，就具體而言：（1）對(duì)詞的理解可以從構(gòu)思法、詞的搭配關(guān)系和詞匯之間的邏輯關(guān)系等方面入手（2）對(duì)句子的理解可以從句子的內(nèi)在邏輯、成分之間的從屬關(guān)系和句子的語(yǔ)法組成等方面來(lái)實(shí)現(xiàn)（3）對(duì)于長(zhǎng)句，可采用如下譯法：順譯法：按照原文順序譯逆續(xù)法：順序與原文順序相反重復(fù)法：重復(fù)前一個(gè)詞分

3、譯法：一個(gè)句子分成幾個(gè)部分來(lái)翻譯括號(hào)法：在譯文后加括號(hào)進(jìn)行解釋和說(shuō)明等終合法：綜合運(yùn)用上述各種方法3表達(dá)正確理解原文后，還要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆g技巧用規(guī)范的漢語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。這些技巧有：（1）增詞法。根據(jù)需要增加一些詞語(yǔ)，如名詞等（2）減詞法。根據(jù)漢語(yǔ)習(xí)慣，刪去一些詞（3）肯否表達(dá)法。原文為肯定句，譯成漢語(yǔ)是為增強(qiáng)修飾效果，可以譯為否定句。反之亦然（4）變換法，名詞譯成動(dòng)詞或動(dòng)詞轉(zhuǎn)譯成名詞等（5）分合法。一個(gè)長(zhǎng)句可分成若干部分來(lái)譯，或者把原文的幾

4、個(gè)簡(jiǎn)單句用一個(gè)句子表達(dá)出來(lái)。（6）省略法：兩種語(yǔ)言由于存在差異，表達(dá)時(shí)不可能總是對(duì)等，經(jīng)常可以省略一些詞和句子成分，如英語(yǔ)中的冠詞漢語(yǔ)里沒有，譯時(shí)可以省略4應(yīng)試中還應(yīng)注意的問題（1）詞的指代問題要搞清楚（2）漢語(yǔ)知識(shí)的應(yīng)用，如修辭等（3）部分否定和否定重點(diǎn)。部分否定，如notall否定重點(diǎn)，如IdontteachbecauseIhaveknowledge.(我并非因?yàn)橛兄R(shí)才去教書)。否定重點(diǎn)為because而不是teach。（4）虛擬

5、語(yǔ)氣。這種語(yǔ)法現(xiàn)象有時(shí)并非只表示字面意思，它經(jīng)常有感情色彩，譯時(shí)要注意。（5）要認(rèn)真地通讀全文，根據(jù)上下文來(lái)確定詞義、句意，切不可斷章取義，望文生義.5核對(duì)原文既要核對(duì)譯文是否準(zhǔn)確、通順，還要注意關(guān)鍵詞的采分點(diǎn)。同時(shí)不要忘記全文結(jié)構(gòu)的表達(dá)，這部分還有0.5分呢。介詞用法口訣早、午、晚要用in，at黎明、午夜、點(diǎn)與分。年、月、年月、季節(jié)、周，陽(yáng)光、燈、影、衣、冒in。將來(lái)時(shí)態(tài)in...以后，小處at大處in。有形with無(wú)形by，語(yǔ)言、單

6、位、材料in。特征、方面與方式，心情成語(yǔ)慣用in。介詞at和to表方向，攻擊、位置、惡、善分。日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，收音、農(nóng)場(chǎng)、值日on，關(guān)于、基礎(chǔ)、靠、著論。著、罷、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，準(zhǔn)。特定時(shí)日和“一……就“，on后常接動(dòng)名詞。年、月、日加早、午、晚，of之前on代in。步行、驢、馬、玩笑on，cab，carriage則用in。at山腳、門口、在當(dāng)前，速、溫、日落、價(jià)、核心。工具、和、同隨with

7、，具有、獨(dú)立、就、原因。就……來(lái)說(shuō)賓譯主，對(duì)、有、方狀、表細(xì)分。海、陸、空、車、偶、被by，單數(shù)、人類knowtoman。this、that、tomrow，yesterday，next、last、one。接年、月、季、星期、周，介詞省略已習(xí)慣。over、under正上下，above、below則不然，若與數(shù)量詞連用，混合使用亦無(wú)關(guān)。beyond超出、無(wú)、不能，against靠著，對(duì)與反。besides，except分內(nèi)外，among之內(nèi)

8、along沿。同類比較except，加f異類記心間。原狀becauseof、owingto、dueto表語(yǔ)形容詞under后接修、建中，of、from物、化分。befe、after表一點(diǎn)ago、later表一段。befe能接完成時(shí)，ago過(guò)去極有限。since以來(lái)during間，since時(shí)態(tài)多變換。wasingreatconfusion.他腦子里很亂。Todayeverybodyisinhighspiritsnooneisinlowe

9、bb.今天大家都興高采烈，沒有一個(gè)情緒低落的。Sheherclassmatesareinflowerages.她和她的同學(xué)都正值妙齡。Thecompaignwasinfullswing.運(yùn)動(dòng)正值高潮中。方面：例：weacceptedtheiteminprinciple.我們?cè)谠瓌t上接受了這個(gè)條款。Theyareneverbackwardingivingtheirviews.他們從來(lái)不怕發(fā)表自己的意見。Thebackwardareahas

10、achievedselfsufficientingrain.這個(gè)落后的地區(qū)在糧食方面已能自給。Agoodteachermustbeanexampleinstudy.一個(gè)好的教師必須是學(xué)習(xí)的模范。方式：例：Allthespeechesweretakendowninshth.所有報(bào)告都用速記記錄下來(lái)了。ThePartyhasalwayseducatedusinthespiritofpatriotisminternationalism.黨一貫

11、以愛國(guó)主義和國(guó)際主義精神教育我們。如下成語(yǔ)慣用in例如：inall總計(jì)inadvance事前inthemeantime與此同時(shí)inplace適當(dāng)?shù)豬nhopesof(或inthehopeof)懷著.......希望inconnectionwith和……有關(guān)incontactwith和……聯(lián)系inadditionto除......以外incaseof倘若，萬(wàn)一inconflictwith和......沖突infce有效的，大批indept

12、h徹底地inregardto關(guān)于intheneighbhoodof大約、鄰近inretrospect回顧，一想起inbehalfof代表......利益intheleast一點(diǎn)，絲毫inalarm驚慌、擔(dān)心intheopinionof據(jù)……見解inthelongrun從長(zhǎng)遠(yuǎn)說(shuō)來(lái)inonesopinion在……看來(lái)inwd口頭上inawd總之invain無(wú)益地白白地incase如果，萬(wàn)一，以防indetail詳細(xì)地inhaste急急忙忙地

13、inconclusion總之inspiteof盡管inotherwds...換句話說(shuō)inreturn作為回報(bào)inthenameof以......名義beconfidentin對(duì)......有信心beinterestedin對(duì)......感興趣indoubt懷疑inlove戀愛中indebt負(fù)債infun(jest、joke)玩笑地inhesitation猶豫不決inwonder在驚奇中inpublic(secret)公開他(秘密地)in

14、agoodhumour心情(情緒)好“介詞at、to表方向，攻擊、位置、善、惡、分“。介詞at和to都可以表示方向用at表示方向時(shí)，側(cè)重于攻擊的目標(biāo)，往往表示惡意；用to表示方向時(shí)，突出運(yùn)動(dòng)的位置或動(dòng)作的對(duì)象，側(cè)重表示善意。試比較下列各句：1.AShecameatme.她向我撲過(guò)來(lái)。BShecametome.她向我走過(guò)來(lái)。2AJakeranatJohn.幾杰克向約翰撲過(guò)去。BJakerantoJohn.杰克朝約翰跑去。3A.Herush

15、edatthewomanwithaswd.他拿著劍向那婦女撲過(guò)去。B.Herushedtothewomanwithaswd.他帶著劍向那婦女跑過(guò)去。4AHeshoutedattheoldman.他大聲喝斥那老人。B.Heshoutedtotheoldman.他大聲向那老人說(shuō)5AIheardhermutteringatXiaoLi.我聽見她在抱怨小李。BIheardhermutteringtoXiaoLi.我聽見她在同小李低聲說(shuō)話。6A.

16、Shetalkedatyoujustnow.她剛才還說(shuō)你壞話呢。BShetalkedtoyoujustnow.她剛才還同你談話呢.7AShethrewaboneatthedog.她用一塊骨頭砸狗。BShethrewabonetothedog.她把一塊骨頭扔給狗吃。8AHepresentedapistolatme.他用手槍對(duì)著我。BHepresentedapistoltome.他贈(zèng)送我一支手槍。日子、日期、年月日，星期加上早午晚以下皆用o

17、n。例:onOctberthefirst19491949年10月1日onFebruarythethirteenthl8931893年2月13日onMaythefirst5月1日onthefirst1號(hào)onthesixteenth16號(hào)onthesecondofJanuary或onJanuarythesecond1月2日onasummerevening在夏天的一個(gè)夜晚onBoxingDay在節(jié)禮日(圣誕節(jié)次日)onNewYearsDay在

18、元旦onmybirthday在我的生日但intheChristmasholidays在圣誕節(jié)假期intheeighteenthcentury在十八世紀(jì)inancienttimes在古代inearliertimes在早期inmoderntimes在現(xiàn)代，則用in，thepresenttime現(xiàn)在，atthepresentday當(dāng)今則用at。onMayDay在“五一“節(jié)onwinterday在冬天onDecenber12th1950l950

19、年12月12日onSunday在星期天onMonday在星期一onTuesdaymning星期二早晨onSaturdayafternoon星期六下午onFridayevening星期五晚上但lastnight昨夜；intheevening在晚上ontime準(zhǔn)時(shí)，intime及時(shí)，等則不同。年月日，加早午晚，of之前on代in例：onthemningof18th18日早晨ontheeveningof4th4日晚上Ontheeveofthe

20、irdeparturetheygaveafarewellbanquettheirheadgaveagarewellspeech.他們?cè)谂R行前夕舉行了一次告別宴會(huì)，他們的團(tuán)長(zhǎng)發(fā)表了告別講話。收音、農(nóng)場(chǎng)，值日on例：Didyoursupervislikethestyover(on)theradiolastnight您的導(dǎo)師喜歡昨天從收音機(jī)里聽到的故事嗎Iheardthenewsover(on)theradio.我從收音機(jī)里聽到了這一條消息。