小圖書管理員培訓(xùn)

1、小圖書管理員培訓(xùn)一小圖書管理員的職責(zé)1嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校圖書館、閱覽室的規(guī)章制度，保持館內(nèi)的清潔衛(wèi)生和良好秩序。2在老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)掌握新書的驗(yàn)收、登記、敲章、裝訂、分類、編碼等幾道工序的操作方法。配合圖書館教師完成新書的驗(yàn)收、分類編目、上架、借閱等工作。3做新書介紹和學(xué)生讀后感推薦工作。4做好學(xué)生借書工作。5。管好學(xué)生閱覽室。6做好學(xué)生期刊的分送工作。7當(dāng)好師生的參謀，做好書刊的宣傳介紹，熱心幫助讀者查閱資料，選讀書刊，解答咨詢。8收發(fā)工作要

2、細(xì)致、耐心、報(bào)刊、書信、電報(bào)、郵件等隨收隨發(fā)。閱報(bào)架、宣傳欄報(bào)紙及時(shí)更換。9每學(xué)期放假前對(duì)借閱的書刊要進(jìn)行清理，對(duì)出借書刊要及時(shí)收回。發(fā)現(xiàn)學(xué)生所借書刊丟失或損壞者，應(yīng)按規(guī)定賠償。二學(xué)生圖書閱覽室管理規(guī)定（暫行）為滿足廣大學(xué)生的閱讀需求，學(xué)校圖書閱覽室在最近幾年新添了不少合適學(xué)生閱讀的圖書。為充分發(fā)揮其作用，讓每個(gè)學(xué)生保證有一定的閱讀量，同時(shí)縮短圖書的流通周期，特制訂學(xué)生借閱圖書規(guī)定。一、一至三年級(jí)以開設(shè)班級(jí)圖書角資源可動(dòng)員學(xué)生自己捐贈(zèng)，

3、也可到學(xué)校圖書室不定期借閱。二、四至六年級(jí)每班選出4位班級(jí)圖書管理員，協(xié)助學(xué)校圖書管理員辦理每次的圖書借還登記手續(xù)。三、根據(jù)每個(gè)年級(jí)閱讀需求量的不同，四年級(jí)每學(xué)期人均借閱12冊(cè)以上（每2周借1—2冊(cè)），五、六年級(jí)每學(xué)期人均借閱16冊(cè)以上（每2周借2冊(cè)）。四、學(xué)校比卡丘圖書館每天對(duì)師生開放，學(xué)生憑卡借閱。五、具體借閱時(shí)間：周二四（1）、五（3）、六（3）周三四（2）、五（4）、六（4）周四四（3）、五（5）、六（5）周五四（4）、五（6）