幼兒園2018—2019學(xué)年度第一學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃

1、20182018—20192019學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)年度第一學(xué)期江西省西山學(xué)校幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃江西省西山學(xué)校幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：一、指導(dǎo)思想：新學(xué)期我們將繼續(xù)以“一切為了孩子的發(fā)展”為工作宗旨，堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》、《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為準(zhǔn)繩，著力抓好“快樂(lè)課堂、美麗心靈”課堂教學(xué)改革。重點(diǎn)抓好師生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育強(qiáng)化訓(xùn)練和綜合素養(yǎng)的提升，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，深

2、化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。二、工作目標(biāo)：二、工作目標(biāo)：1、在實(shí)踐《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的過(guò)程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。2、在課程改革中效果明顯。一是文化老師全員參與“快樂(lè)課堂、美麗心靈”課堂教學(xué)改革，執(zhí)行好《江西省西山學(xué)校幼兒園教師晉級(jí)方案》，每一位教師都能按集中活動(dòng)評(píng)價(jià)表上好每一節(jié)課，讓幼兒真正地在“玩中

3、學(xué)、學(xué)中玩”開(kāi)發(fā)幼兒高情商；二是推進(jìn)體育特色活動(dòng)，利用好周末活動(dòng)時(shí)間和每天的戶外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展好體育特色，為孩子擁有健康的身體和強(qiáng)健的體魄打好基礎(chǔ)，培訓(xùn)孩子藝術(shù)情操。3、幼兒的養(yǎng)成教育不斷提高。一是生活自理能力明顯提高（從小班幼兒開(kāi)始自己能夠穿、脫衣服、上廁所，自己吃飯、不挑食，自己能夠安靜入睡）；二是文明素養(yǎng)增強(qiáng)（尊敬長(zhǎng)輩、同學(xué)和諧相處，見(jiàn)到人能夠主動(dòng)打招呼，愛(ài)護(hù)花草、不亂丟果皮紙屑）；三是能力展示明顯進(jìn)步（敢說(shuō)、能說(shuō)、會(huì)說(shuō)，在幼兒園及

4、家里親人面前勇于表現(xiàn)、善于展示）；四是體育藝術(shù)活動(dòng)技能明顯提高（體育、舞蹈、美術(shù)等技能比賽力爭(zhēng)在國(guó)家、省、市、縣中獲得好成績(jī)）。教師對(duì)孩子深入宣傳安全知識(shí)，教給孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法；二是與全體教職工簽訂《安全責(zé)任狀》；三是細(xì)化幼兒菜譜，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過(guò)程工作。采用多種形式向教師、保育員宣傳防病知識(shí)，積極做好預(yù)防傳染工作。四是組織員工學(xué)習(xí)消防知識(shí)及消防工具的使用，嚴(yán)格要求教師執(zhí)

5、行消防日檢查、周檢查、月檢查、建立消防緊急預(yù)案，定期開(kāi)展好防震防災(zāi)逃生演練等安全教育活動(dòng)；四是注重安全隱患排查，做到每天一小查，每周一大查；五是落實(shí)好晨午檢“點(diǎn)名制”；六是做好消防日巡查；七是嚴(yán)格執(zhí)行安全工作報(bào)告制度；八是組織全體教職工學(xué)習(xí)《江西省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》；九是提高制度的執(zhí)行力，做到獎(jiǎng)罰公平、公正、及時(shí)、有效。5、抓實(shí)抓好班級(jí)管理（1）落實(shí)好家校聯(lián)系溝通。正副班主任要通過(guò)“班班通”電話、QQ、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校和學(xué)

6、校網(wǎng)站及個(gè)人微信、微博等多種渠道強(qiáng)化家校聯(lián)系，了解孩子在家、在原來(lái)園所的學(xué)習(xí)與生活等情況，把孩子在西山的表現(xiàn)、變化等情況及時(shí)告知家長(zhǎng)，形成家校教育網(wǎng)絡(luò)，共同對(duì)孩子進(jìn)行培養(yǎng)。正副班主任每月電話家訪不少于2次，政教組要進(jìn)行定期與不定期抽查了解正副班主任的家訪情況，并與班主任管理獎(jiǎng)評(píng)定掛鉤，獎(jiǎng)勤罰懶，當(dāng)月兌現(xiàn)。（2）落實(shí)好“點(diǎn)名制”。班級(jí)建好“班級(jí)點(diǎn)名冊(cè)”、晨、午檢日志（3）加強(qiáng)班主任工作考評(píng)。班主任職務(wù)工資發(fā)放與其月工作考評(píng)結(jié)果掛鉤。6、抓