中心幼兒園2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期教研工作計劃

1、中心幼兒園中心幼兒園20182019學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)年度第一學(xué)期教研工作教研工作計劃三岔中心幼兒園三岔中心幼兒園2018年8月30日中心幼兒園中心幼兒園2018—2019學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)年度第一學(xué)期2行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。2、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵教師自學(xué)自練，并舉行一系列教學(xué)研討、家長公開

2、課活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。并盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、借班上課等，豐富經(jīng)驗，提高教育教學(xué)能力。（二）加強教師理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平（二）加強教師理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平1.統(tǒng)一認識、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高教師教育理論水平。主動組織全園教師參加園內(nèi)外的各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標明確、計劃可行、成效顯著。引導(dǎo)及時轉(zhuǎn)變觀念，真正地把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合。2.鼓勵教師多閱讀《早期教育》