張掖市2012年初中畢業(yè)學業(yè)與升學考試(新課程)模擬試卷四

1、九年級化學期末考試試卷第1頁（共3頁）學校班級姓名學號―――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○――――請不要在密封線內答題張掖市掖市2012年初中年初中畢業(yè)畢業(yè)學業(yè)與升學考與升學考試（新（新課程）程）化學模擬試卷四相對原子量：H1C12O16Cl35.5Ca40Zn65一、選擇題（共一、選擇題（共12小題，每小題小題，每小題2分，滿分分，滿分24分）分）1、2008年6月14日是我國第

2、三個“文化遺產(chǎn)日”以下是我省部分文化遺產(chǎn)，其制作過程主要屬于化學變化（）2、下列物質屬于純凈物的是（）A、淮南湯溝酒B、加碘食鹽C、食醋D、干冰3、下圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置，其中實驗操作設計正確的是（）A、稀釋濃硫酸B、探究可燃物燃燒的條件C、稱量氯化鈉D、驗證質量守恒定律4、收獲季節(jié)一進入四會、廣寧、德慶的橘園，就可以聞到柑橘的香味這是因為（）A、分子在不停運動B、分子間有間隔C、分子的質量很小D、分子還可再分5、日本福島第

3、一核電站發(fā)生嚴重的核輻射泄漏，日本政府向福島核電站附近居民發(fā)放碘片（I﹣127），以降低放射性碘對人體的傷害已知核輻射中放射性碘（碘﹣131）的核電荷數(shù)為53，則下列說法不正確的是（）A、核裂變是一種物理變化B、碘I﹣127原子和放射性碘原子I﹣133屬于同種元素C、核能的利用證實原子的可分性D、碘127原子和碘131原子的相對原子質量相同6、發(fā)射“嫦娥一號’’的長三甲火箭燃料是偏二甲肼（x），氧化劑是四氧化二氮（N2O4），反應的化學

4、方程式為X2N2O4=3N22CO24H2O，則X的化學式為（）A、H2B、CH4C、C2H8ND、C2H8N27、下列有關敘述正確的是（）A、飽和溶液中溶質的質量分數(shù)一定比不飽和溶液的大B、用洗潔精洗去餐具上的油污，是因為它具有乳化作用C、深埋廢棄塑料制品，可減少“白色污染”D、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效8、2010年上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”開發(fā)使用新能源，是解決城市大氣污染問題的根本途徑下列與新能源有關

5、的說法中，不正確的是（）A、研制、使用氫燃料電池汽車，能真正實現(xiàn)“零排放”，是解決汽車尾氣污染的有效措施B、晶體硅不僅是電子和信息工業(yè)的基礎材料，也是研制太陽能電池的基礎材料C、核能不屬于清潔能源D、風能、水能、地熱能均屬于清潔能源9、你經(jīng)常做家庭小實驗嗎？根據(jù)你的經(jīng)驗，下列家庭小實驗不成功的是（）A、用肥皂鑒別家庭用水是否是硬水B、用食鹽水除去水瓶中的水垢C、用食醋和小蘇打制取二氧化碳D、用花瓣制作指示劑，檢查純堿溶液的酸堿性10、2

6、011年4月11日央視《消費主張》曝光：上海華聯(lián)等十多家超市多年來出售染色饅頭《食品安全法》規(guī)定：食品添加劑要符合食品品質以及防腐、保鮮的需要，加入對人體健康沒有危害下列日常生活的做法中符合規(guī)定的（）A、將亞硝酸鈉超量作為食品保鮮劑B、雙匯生豬主產(chǎn)基地使用瘦肉精C、三鹿奶粉中加入三聚氰胺D、焙制面包時加入適量碳酸氫鈉11、下列有關分子、原子、離子說法正確的是（）A、分子是化學變化中最小的粒子B、一切原子的原子核都是由質子、中子構成的C、

7、分子的質量總比原子質量大D、分子、原子、離子都能直接構成物質12、除去下列各組物質中的雜質，所選用的試劑及操作方法均正確的是（括號內的物質為雜質），所選試劑均足量（）選項物質選用試劑操作方法①木炭粉（Cu）鹽酸溶解、過濾、洗滌、烘干②CO（CO2）NaOH溶液、濃硫酸洗氣、干燥九年級化學期末考試試卷第3頁（共3頁）學校班級姓名學號―――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○―――――○――――請不要在

8、密封線內答題21、“在學校的元旦聯(lián)歡會上，某同學表演了‘水能生火’的魔術他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來”小穎看到這段話后非常感興趣，她和同學們一起對該問題進行了一系列的探究[提出問題]過氧化鈉與水反應生成了什么物質？為什么脫脂棉會燃燒？[猜想]①可能有一種氣體和另一種物質生成②反應過程中可能有能量變化[設計裝置]如圖所示[實驗探究]實驗一：探究反應后生成的氣體是什么？（1）打開右圖裝置中分液漏斗的活塞，

9、控制滴加水的速度，觀察到試管內有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃說明生成的氣體是；（2）實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：實驗二：探究反應后生成的另一種物質是什么？（1）小明猜想另一種物質是Na2CO3，小軍認為不可能為了證實小軍的看法，請你設計一個證明CO32﹣不存在的實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論生成物中沒有CO32﹣（2）小軍取反應后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)試管中的溶

10、液變成紅色，說明反應后所得的溶液呈性；[表達]小軍根據(jù)實驗探究的結果，寫出了過氧化鈉和水反應的化學方程式為22、精制碘鹽是食鹽中添加一定量的碘酸鉀，由于碘鹽中碘含量相對較低，根本起不到預防放射性碘的作用醫(yī)療專家提醒：不可盲目過量吃碘鹽或碘片，可誘發(fā)甲狀腺毒癥、甲狀腺技能減退、甲狀腺腫等疾病為了消除人體碘缺乏病，我國政府規(guī)定食用鹽必須是加碘食鹽，簡稱碘鹽所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3）。1000g碘鹽中約含20mg碘計算

11、：（1）碘酸鉀中各元素的質量比K：I：O=；（2）mg碘酸鉀中含有20mg碘23、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣某興趣小組為了測定雞蛋殼中CaCO3的含量，現(xiàn)取15g雞蛋殼，搗碎，放在燒杯中，然后向其中加入80g某濃度的稀鹽酸，使之充分反應（雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應），測得燒杯中的反應剩余物的質量（m）與反應時間（t）的關系如圖所示（忽略水蒸氣的揮發(fā)），其中當反應進行到B點時，所用鹽酸剛好完全反應試計算（計