彰化縣九十九學(xué)年度第一學(xué)期和仁國民小學(xué)五年級閩南語領(lǐng)域教學(xué)

1、1彰化縣九十九學(xué)年度第一學(xué)期和仁國民小學(xué)五年級閩南語領(lǐng)域教學(xué)計(jì)畫表一、課程架構(gòu)圖：閩語第九冊第一單元行行出狀元第二單元美麗的寶島第三單元破病的癥頭第一課阿媽誠好膽音標(biāo)真趣味一第二課作田人音標(biāo)真趣味二第三課臺灣名產(chǎn)音標(biāo)真趣味三第四課臺灣美麗的海翁音標(biāo)真趣味四第五課感冒音標(biāo)真趣味五3五、教學(xué)策略建議：「聽說讀寫」及「拼寫音標(biāo)」是閩語課的重要環(huán)節(jié)，主要是藉由課文的語法、音義、思想、觀念、知識和寫作技巧，達(dá)學(xué)習(xí)目的。其重點(diǎn)在於音義語法的深究，亦

2、即學(xué)習(xí)課文「語句」和「語詞」的音義。其內(nèi)涵包含：熟讀課文內(nèi)容、掌握主題重點(diǎn)、了解詞句音義、延伸學(xué)習(xí)相關(guān)詞語。其目的在於：豐富知識的內(nèi)涵，強(qiáng)化了解閩南語的音義，培養(yǎng)高度學(xué)習(xí)的興趣，訓(xùn)練思維以建立解決問題的能力。其學(xué)習(xí)方法：包含認(rèn)讀、會(huì)話、造句等方法。六、參考資料：1.實(shí)用臺語詞彙編：王華南臺原出版社民國八十一年2.臺灣閩南語辭典編：國編館五南書局民國九十年3.臺灣方言之旅編：洪惟仁前衛(wèi)出版社民國八十一年4.聲韻論叢─閩南語傳統(tǒng)呼音法在鄉(xiāng)土