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文檔簡(jiǎn)介
1、我身邊的民族團(tuán)結(jié)小故事六年級(jí)五班布仁巴依爾魯迅說(shuō)過(guò):“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步?!闭玺斞傅脑捯粯?,我們每一個(gè)人都是民族靈魂的一小部分。我的家鄉(xiāng)博樂(lè)是一個(gè)美麗富饒的小城,居住著漢族、蒙古族、維吾爾族、哈薩克族、回族、俄羅斯族等不同民族,而在我的學(xué)校,也有很多少數(shù)民族同學(xué),大家沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。而我們生活在新疆的各族群眾,更能深深體會(huì)到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和
2、老師,大家和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué),誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學(xué),誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)漢族伙伴?彼此的信賴與默契,構(gòu)建了我們的和諧校園,真正體現(xiàn)了我中有你,你中有我,休戚與共,風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。我和我的小伙伴楊振就是其中的一分子。那是三年級(jí)上學(xué)期的一節(jié)體育課。當(dāng)時(shí)是夏天,又臨近中午,烈日當(dāng)頭,我們都汗流浹背。終于聽(tīng)到體育老師說(shuō)下課,我們?cè)缫芽釤犭y耐,巴不得飛回教室休息。于是,我們像離弦之箭奔向教室
3、。跑著跑著,我突然聽(tīng)到從背后傳來(lái)“啊”的一聲。發(fā)生什么事情了循著聲音看過(guò)去,眼前的景象讓我驚呆了。我們班的楊振坐在地上,我看到他的膝蓋上滲出了鮮血,他一定是因疼痛哭了起來(lái)。我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)就立即轉(zhuǎn)身向楊振跑去,在旁邊安慰他,扶他起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的安慰后,楊振堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。我用手?jǐn)v著楊振,一步步走向衛(wèi)生室。校醫(yī)阿姨為他包扎了傷口,涂了紫藥水。我們又一起回到了教室。我們雖然不是一個(gè)民族,可是我們心連心,互相幫助,相互學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)上的助手,生活上的伙
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