教師家訪制度

1、教師家訪制度教師家訪制度教育教學工作的重要環(huán)節(jié)之一，也是教師與學生家長溝通，促進學校與家庭聯(lián)系的重要途徑。為進一步協(xié)調(diào)學校與家庭的步調(diào)，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求，構(gòu)建家庭、社會、學?！叭灰惑w”的立體教育網(wǎng)絡，有機整合學校、家庭的教育資源，形成教育同步合力，促進學生平安健康成長與全面發(fā)展，更好地完成我校辦學目標，結(jié)合學校實際，特制定《學校教師家訪制度》一家訪形式1走訪學生家庭；2請家長來校座談；3電子（電話、校信通、網(wǎng)絡）等聯(lián)系。

2、二家訪對象1教師家訪必須面向全體學生。2貧困生、學困生、留守兒童學生、單親家庭學生、思想學業(yè)變化重大學生、父母進城務工學生、殘疾學生等學生家庭進行重點家訪。三家訪內(nèi)容1了解學生家庭狀況、成長環(huán)境及學生在家的思想狀況、學習習慣、生活習慣和個性特征：內(nèi)容包括：①家長基本情況，包括學歷情況，職業(yè)情況等；②家庭基本情況，包括居住條件，家庭成員構(gòu)成，學生父母感情情況，家長對學生的要求等；③學生在家的情況，諸如學習環(huán)境，學習時間，看電視時間，交往情

3、況，家務勞動情況等。2向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn)，進行家庭教育指導，幫助指導家長轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀，實施科學的教育管理方法，與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施、方法和手段。3.宣傳教育法律、法規(guī)和教育民生政策與學生安全教育常識，介紹學校辦學特色及學生的培養(yǎng)目標，對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作；4對因?qū)W校、家庭彼此不了解，對學生教育產(chǎn)生誤解或分歧，造成配合欠佳的少數(shù)家庭提出問題，如實介紹情況，耐心聽

4、取家長意見，通過心平氣課堂教育教學安全管理制度課堂教育教學安全管理制度進一步建立健全學校安全管理制度，規(guī)范課堂教育教學安全管理，保護學生身心健康安全，維護學校安全穩(wěn)定發(fā)展環(huán)境，根據(jù)國家《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》及《體衛(wèi)工作條例》等教育法規(guī)，特制定《學校課堂教育教學安全管理制度》一學校成立以校長為組長，安全分管副校長為副組長，各部門負責人為成員的學校課堂教育教學安全管理領(lǐng)導小組，切實加強學校課堂教育教學安全工作領(lǐng)導、協(xié)

5、調(diào)和管理。二學校課堂教育教學安全管理堅持“一崗雙責、分級負責”原則，嚴格落實崗位安全責任制度。校長是課堂教育教學安全管理第一責任人，安全分管副校長是第二責任人，科任教師、班主任是直接責任人。各安全責任人按年度層層簽訂安全責任書。三教師開展課堂教育教學，必須嚴格執(zhí)行教學計劃，按課表上課，未經(jīng)教導處同意，不得私自調(diào)課。遵守作息時間，堅持侯課制度，不遲到早退，不離崗脫崗，不壓堂拖堂。四課堂教育教學中，各任課教師課前課后須及時準確清點學生人數(shù)，

6、發(fā)現(xiàn)缺課、曠課學生，及時通報班主任和上報學校教務處，并作好記錄。禁止將學生拒之門外或滯留在辦公室內(nèi)，嚴禁要求學生中途離開教室或回家。五課堂教育教學中，教師必須遵守國家教育法規(guī)和學校規(guī)章，嚴格依法執(zhí)教，保護學生合法權(quán)益。嚴禁體罰和諷刺、挖苦、謾罵、污辱、歧視、驅(qū)趕等變相體罰學生。避免和杜絕因教育方法不當而導致學生發(fā)生安全事件事故。六教學中，各學科教師應結(jié)合學科特點，充分挖掘、利用學科教育教學安全育人因素，對學生進行安全教育、監(jiān)管，隨時觀察