數學邏輯思維訓練一年級寒假作業(yè)

1、長江西路卓然教育莊老師數學邏輯思維訓練一年級寒假作業(yè)姓名：（每天一題，讓學數學成為一種樂趣。）一、數一數：看數畫□。（提示：按照順序數，要做到既不重復，也不遺漏。）836二、比多比少：數一數、比一比、填一填。（提示：“多少”是兩個數相比的結果，最后有剩余的就是多，沒有剩余的就是少。）花園1花園2花園3花園4總和花2134鳥124魚3625草46花比草（多、少）。鳥比（）少9。（）和（）一樣多。三、單數、雙數。1、想一想，2468的和是雙

2、數還是單數？21232927的和是雙數還是單數？（提示：一個數是雙數還是單數只需要看個位數）2、過年了，10個小朋友互贈賀卡，也就是說每位小朋友收到一張就要回送一張。問：所送的賀卡的總數是單數還是雙數？（提示：小朋友之間送賀卡不可能自己送給自己，那么每位小朋友送給其他人一共要送多少張呢？）四、幾、第幾。（提示：“幾”表示物體的數量?！暗趲住北硎疚矬w的位置。）□○★◎▲◇（1）、一共有（）個圖形。（2）、從左邊起，★排在第（），◎排在第（

3、）。（3）、從右邊起，○排在第（），▲排在第（）。長江西路卓然教育莊老師五、有趣的排列：用0、2、4、5組成的所有的兩位數中，最大的是多少？最小的是多少？（提示：兩位數分別由十位和個位組成，十位上的數越大，這個兩位數越大）六、圖形計數：數一數下圖中一共有多少個長方形。（提示：長方形是指兩組對邊相等，四個角都是直角的四邊形。）一共有（）個長方形。七、數的大小排列：請將下面各數用“”連接起來。（提示：1、數位少的數小于數位多的數；2、數位相