新版教材八年級歷史上冊單元教學(xué)計(jì)劃(全)

1、八年級歷史上冊第一單元教學(xué)計(jì)劃八年級歷史上冊第一單元教學(xué)計(jì)劃單元主題：中國開始淪為半殖民地半封建社會年級八年級班級一任教老師王春榮班級人數(shù)人單元綜述本單元主要講述了從１９世紀(jì)中期開始，英、法等西方列強(qiáng)接連發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭，中國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整不斷遭到破壞，中國的民族危機(jī)日益深重，西方列強(qiáng)與中華民族的矛盾日趨激化，中國人民在國勢日益沉淪中開始了頑強(qiáng)的抗?fàn)帯袊鴼v史從此開始步入了近代。中國近代史從1840年鴉片戰(zhàn)爭——1949南京國民政

2、府覆滅，本段歷史歷經(jīng)清朝晚期、中華民國臨時(shí)政府時(shí)期、北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期和國民政府統(tǒng)治時(shí)期四個(gè)階段。其中從1840年鴉片戰(zhàn)爭——1919年五四運(yùn)動為舊民主主義革命時(shí)期；從1919年五四運(yùn)動——1949年南京國民政府覆滅為新民主主義革命時(shí)期，而新舊革命分期的根本區(qū)別在于領(lǐng)導(dǎo)階級的不同。中國近代史是一部中華民族的屈辱史，在近代西方列強(qiáng)曾先后發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭強(qiáng)迫中國政府簽訂一系列不平等條約，嚴(yán)重破壞中國領(lǐng)土和主權(quán)的完整，使中國一步一

3、步地淪為半殖民地半封建社會。因此近代中國的歷史，是一部屈辱挨打的歷史；同時(shí)中國近代史也是一部中國人民的抗?fàn)幨?，面對西方列?qiáng)的侵略中國人民不屈不撓，先后出現(xiàn)了林則徐虎門銷煙、關(guān)天培、陳化成等民族英雄等不屈不撓的抗?fàn)幘?。中國近代史還是中國各界仁人志士的探索史，面對西方列強(qiáng)的侵略不甘屈服于外來侵略和本國封建主義壓迫的中國人民，為挽救民族危亡、爭取民族獨(dú)立和人民解放進(jìn)行了前仆后繼、艱苦卓絕的斗爭和探索。如農(nóng)民階級掀起太平天國運(yùn)動而這一單元重點(diǎn)

4、講述中華民族的屈辱史和抗?fàn)幨?，因此本單元在教材中起著承前啟后的作用。教學(xué)目標(biāo)知識與能力知識與能力：（1）解虎門銷煙、中英《南京條約》的內(nèi)容；通過對中英《南京條約》內(nèi)容、影響的分析，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。（2）記住第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)和結(jié)束的時(shí)間及標(biāo)志；理解第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因，知道外國列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府簽訂的《天津條約》《北京條約》（3）了解、知道太平天國運(yùn)動的領(lǐng)袖、時(shí)間、經(jīng)過、結(jié)果等概況過程與方法：過程與方法：（1）以生活化事件以及戰(zhàn)