明日愁來明日愁

1、明日愁來明日愁洛陽一高高三（2）班尹姝瑤其實生活尚還是有味的，雖說沒有什么仔細具體的規(guī)劃，然而巨細無遺地設想到是不可能的，每一日大同，卻仍有小異。兩歲前的事兒是決計一件也不曾記得的，尿布時代的事多靠轉述：老舅舅抱著我在老屋前的留影；當我還是小奶娃時照顧我的小保姆；額前的淺印是剛會爬時從床上跌下而留的，至今在抬眉時還會見到。但照片中的興奮、懵懂，17歲小保姆憨態(tài)的笑，重重跌出的淚，是完全湮沒了的。想起袁枚《祭妹文》中“悔當時不將殹婗情狀羅

2、縷紀存”。然我以為這是不必的，自己人生的這一段嬰孩子期的空白，正好與下一代的這一段所替換，生老病死，婚喪嫁娶，生養(yǎng)長老，才是一個完整的循環(huán)。而特愛提這些事兒的，也總是碎碎一顆父母心。家里父母均有工作且父親兩周一見，母親也早出晚歸，我兩歲便早早地進了幼兒雷鋒，在那兒一蹲就到七歲，也算是個“早出晚歸”了。家教是要和善謹慎地待人，我父親離的遠，且性子正直和緩，母親也從來不懂得潑辣，因而我從小在外便特別乖，并不大懂得爭什么，只會向老師討公道。第

3、一年被欺負得狠，尤其清晰記得當時午睡每每被擠得幾乎掉下床去，緊扒床沿才得幸免于難。一次次都睡不著，簡直煎熬死個人。又一次回家時向爹爹哭訴，那一日被趕得腳踝處全蹭破了皮，至今覺得痛不可當也巧，后來全身上下只腳踝生凍瘡，倒也讓我疑心了好一陣子，會否當時碰撞了什么經脈，以致這腳踝如此多災多難，可叫誰渡它出苦海呢。還有便是一個總搶我手帕的小姑娘，甚是潑辣，搶了我的東西卻立刻倒地打滾撒潑“捍衛(wèi)主權”，我到今日還委屈，而我母親還記得她名字，但我只記

4、得那手絹了。幸而我從小便得老師歡心，每每去尋老師找公道?，F而今“我告老師去”成了一句那時候專屬的玩笑，跑上見白白圓圓的小奶娃眼泡兒里包著淚悲愴地嚎一句“我告老師去”，若有人同行就相視一笑，獨行也不禁莞爾。幼兒園老師都寵我，而我也不負眾望，蹲著蹲著成了班里最大的孩子，用100分畢了業(yè)。到了小一，欺負我的接力棒傳到一個黑黑胖胖的小男孩兒手里，每每他就扯鞭子又劃三八線一類，卻總唬得我乖乖地包上一眼淚。現今那小子已放下了與我們擠獨木橋的事業(yè)，要

5、游去對岸了初中一畢業(yè)，他便打工去了。不知可又黑了幾分？是否瘦了一些？遇上我這個殆惰的人，今后要見面，且見面又相認，怕要有大緣分了。一、二年級班主任是個中等個兒白凈面皮的男老師，和和氣氣的，還會說故事來聽。有一篇未完的叫《托托騎魚歷險記》?？?！我仍記得清晰著呢，卻遍尋不著，也許是那馮老師所藏什么朝代的繪本里的罷。一個故事開了頭兒卻不見結尾的遺憾是種了下來，至今都有保存，只要看了第一頁，不完不罷休，否則要記許多年，還歷歷在目。我們班多災多難

6、，六年換了六個班主任。三年級是個活潑急躁而美麗的女老師，兩年后她便離開了；而教我們也只一年；四年級是慈祥的老太，第二年便退休了；五年級校長親自教我們語文，教導主任偶爾補上，六年級也是位快退休的女老師，只是性子不太好我至今不愿再提，那人也真是不堪，連家長一句與老師串成一氣的，也受不住。六年級便忙忙碌碌地過完，甚至每日到六點多，比初中還忙幾分?，F下想想便驚奇當時到底有什么好學的，每日忙碌為哪般小學畢業(yè)考空前簡單，全班語文都上了90.初中之前

7、搬了家，去交費報道那天差點兒晚了，爹爹為取錢與銀行保安大吵一架，我又給嚇得包了一包眼淚多災多難，也沒甚后福。初中尚無小六忙，輕輕快快地過了。三年歷了三個校園：老校區(qū)樓不穩(wěn)，借到軸五小，每日樂樂和和地騎半小時車去，半小時回，一天兩趟，后來又鳩占鵲巢，現下美職專的院子仍在我們手中，分了南北兩院，大大地占地，但大大地擴了招。只每個班少了許多原來總有60多人，甚至70、80、90人也有的班，現在每個班只有40、50多人了，寬敞極了?；匦？倢ΜF在

8、的學弟學妹們生出一股艷羨，直讓人以為我們是多可憐見的。那三年最大的收獲是一票半年不見也仍親親熱熱的朋友。都曾作一生之約，現一想想，就算不曾實現下來，也是有幸了，總是一句，曾有真心。初三也不太拼，不高不低進了現在的高中。我忽想起那句“世間最珍不過得不到與已失去?！爆F在的學校當時是所有人的夢想，進來了也覺得平淡。也許，人大了，膽子和心都大了吧。這手中的一段答，怎生計較呢？也許他從不允準我們計較，只準用力用力地活下去吧。加快至此而止，等結束了