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1、普通話測(cè)試說(shuō)話稿三十篇范文普通話測(cè)試說(shuō)話稿三十篇范文一、一、我的愿望我的愿望我的愿望是當(dāng)一名教師。在我眼里,教師是平凡的,但是卻能在平凡的崗位上做出不平凡的事。從小到大,我對(duì)教師都有著莫名的向往,總是夢(mèng)想著能成為一名教師,站在三尺講臺(tái)上,用自己的知識(shí)自己的汗水,為祖國(guó)的未來(lái)澆灌。有了這想法,我便開(kāi)始樹(shù)立了成為一名教師的愿望。我知道,愿望的實(shí)現(xiàn)并不是一件簡(jiǎn)單的事,所以我也下定決心,克服一切困難,為實(shí)現(xiàn)教師的愿望不斷付出自己的努力。在高考的
2、時(shí)候,我毅然選擇了教師專業(yè),為實(shí)現(xiàn)自己的愿望邁出了一大步。大學(xué)四年,我除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)外,還不斷鞏固和提高自己的教學(xué)能力,為實(shí)現(xiàn)愿望打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在,我以一名準(zhǔn)教師的身份即將步入社會(huì),眼看愿望就要實(shí)現(xiàn),我的內(nèi)心是多么的激動(dòng)。未來(lái),我一定會(huì)在教師的崗位上繼續(xù)努力、繼續(xù)前進(jìn)。二、我的學(xué)習(xí)生活二、我的學(xué)習(xí)生活作為一名文科生,我的學(xué)習(xí)生活既枯燥卻又多姿多彩。我喜歡大學(xué)的課堂,在課堂上我可以發(fā)表自己不同的見(jiàn)解,與導(dǎo)師一起探討文學(xué)的奧秘。每一次
3、的課堂對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次難得的的經(jīng)歷難得的收獲。除了準(zhǔn)時(shí)上下課,按時(shí)完成作業(yè),積極參與課內(nèi)外討論,課后更多的時(shí)間我會(huì)呆在圖書(shū)館里。我喜歡看書(shū),而學(xué)校圖書(shū)館正好為我提供了學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。自己一個(gè)人靜靜地呆在某個(gè)角落里,看著自己喜愛(ài)的書(shū)籍,享受著文字對(duì)心靈的碰撞,這種精神上的愉悅是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。除了看書(shū),我還經(jīng)常跑步打球鍛煉身體,勞逸結(jié)合,強(qiáng)健的體魄才是繼續(xù)學(xué)習(xí)的保障。三、我最尊敬的人三、我最尊敬的人從小到大,在我接觸的人中,我最尊敬的人就
4、是我的爸爸。小時(shí)候,我身體不好,需要經(jīng)常鍛煉,跑步就成了我每天必不可少的功課。由此,每天早上,爸爸便監(jiān)督我。冬天的早晨,很冷,可是爸爸也要求我堅(jiān)持鍛煉。有一次我不想跑了,爸爸硬是把我從被窩里拉出來(lái)。我躲在爸爸后面,用他那寬大的身軀為我遮擋寒風(fēng)。爸爸的腳年輕的時(shí)候因?yàn)橐馔饴湎铝嗣?,跑起步?lái)不是很利索??粗职制D難地跑著,突然我的眼睛一熱,淚水不禁流了下來(lái)。于是我不再躲在爸爸后面,而是與他一起迎著寒風(fēng)迎著朝陽(yáng)跑動(dòng)著。以后每當(dāng)我遇到挫折困難
5、,我總會(huì)想起那次的畫面,是爸爸的堅(jiān)強(qiáng)支持著我不斷前進(jìn),是爸爸偉大的父愛(ài)是成就了今天的我。四、我最喜歡的一種花卉四、我最喜歡的一種花卉我喜歡的花卉是向日葵。也許有人要說(shuō)向日葵稱不上是花卉,但是在我心中,向日葵是世界上最最燦爛的花卉。我喜歡向日葵,并是不因?yàn)樗袐善G的花朵芳香的氣味,卻是因?yàn)橄蛉湛兄约旱莫?dú)特的氣質(zhì)。每當(dāng)朝陽(yáng)從東邊升起的時(shí)候,每當(dāng)其它花卉還在孤芳自賞的時(shí)候,向日葵便迎著朝陽(yáng),以生機(jī)勃勃的姿態(tài)為人們呈現(xiàn)出蓬勃的朝氣。我覺(jué)得做
6、人就應(yīng)該像向日葵那樣,有著自己特定的目標(biāo),以蓬勃的朝氣高昂的斗志,迎著陽(yáng)光迎著挑戰(zhàn),為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)不斷地努力。向日葵是普通的,可它迎著太陽(yáng)的時(shí)候,收獲的,是果實(shí)。我們個(gè)人是平凡的,但是只要我們頑強(qiáng)拼搏,收獲的,是人生,是精彩。五、童年的回憶五、童年的回憶人生是一條線,而這條線是由無(wú)數(shù)的人生點(diǎn)滴組成。無(wú)數(shù)的生活點(diǎn)滴構(gòu)成了每個(gè)人心中美好的回憶,其中屬于我童年的回憶,卻是那么的深刻,美好。小時(shí)候,我身體不好,需要經(jīng)常鍛煉,跑步就成了我每天必
7、不可少的功課。由此,每天早上,爸爸便監(jiān)“史詩(shī)”之稱。通過(guò)學(xué)習(xí)這些詩(shī),我學(xué)到了很多,也懂得了很多,作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,有責(zé)任把中華民族的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。十、談?wù)勑l(wèi)生與健康十、談?wù)勑l(wèi)生與健康衛(wèi)生與健康是細(xì)細(xì)相關(guān)不可分割的。健康的身體需要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于健康身體的形成。為了有個(gè)健康的好身體,我們需要注意自己的行為舉止,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。比如要保持個(gè)人衛(wèi)生清潔,衣服要勤洗勤換,勤洗澡、勤理發(fā)、
8、勤修剪指甲;飯前便后要洗手,同時(shí)還要經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生,適當(dāng)參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力。對(duì)于不衛(wèi)生不干凈的食物不要吃,不要吃過(guò)期腐爛的食物,不吃街邊的食物,注意少去人群集中的地方,減少疾病的傳播。衛(wèi)生與健康緊密聯(lián)系,我們應(yīng)從日常生活出發(fā),講衛(wèi)生,愛(ài)健康。十一、我的業(yè)余生活十一、我的業(yè)余生活作為一名文科生,我的學(xué)習(xí)顯得有點(diǎn)枯燥,每天上課下課,完成作業(yè),幾乎是沒(méi)有例外的。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境令人窒息,為了能讓自己的生活充滿激情,我把我的業(yè)余生活安
9、排得多姿多彩。除了按時(shí)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)外,課后更多的時(shí)間我會(huì)呆在圖書(shū)館里。我喜歡看書(shū),而學(xué)校圖書(shū)館正好為我提供了學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。自己一個(gè)人靜靜地呆在某個(gè)角落里,看著自己喜愛(ài)的書(shū)籍,享受著文字對(duì)心靈的碰撞,這種精神上的愉悅是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。除了看書(shū),我還經(jīng)常跑步打球鍛煉身體,勞逸結(jié)合,強(qiáng)健的體魄才是繼續(xù)學(xué)習(xí)的保障。偶爾我也會(huì)針對(duì)業(yè)余時(shí)間的長(zhǎng)短,做一些戶外的活動(dòng),約三兩好友遠(yuǎn)足,或是長(zhǎng)途旅行,都是很好的選擇。每一次的活動(dòng),都能收獲一個(gè)好心
10、情。十二、我喜歡的季節(jié)十二、我喜歡的季節(jié)我喜歡的季節(jié)不是含苞欲放的春天,也不是寧?kù)o喜悅的秋天,更不是靜寂寒冷的冬天,卻是激情四溢的夏天。夏天的陽(yáng)光雖是毒辣,卻能給人一個(gè)晴朗的好天氣。夏天的大雨雖是喜怒無(wú)常,卻也是酣暢淋漓。我喜歡夏天,晴朗的時(shí)候我會(huì)嘴里叼著雪糕,在大樹(shù)下盡情地享受清涼。我喜歡夏天,大雨的時(shí)候我會(huì)在雨中嬉戲,找回一個(gè)快樂(lè)的我。我喜歡夏天,喜歡在傍晚的時(shí)候運(yùn)動(dòng)。傍晚的時(shí)候,天氣回涼,不冷不熱,最適合運(yùn)動(dòng)。我喜歡在這個(gè)時(shí)候在球
11、場(chǎng)上打籃球,那種痛快,那種忘我,是每個(gè)享受其中的人都會(huì)喜歡上的。我喜歡夏天,夏天是屬于年輕人的季節(jié),這樣的季節(jié),每一天,都是年輕充滿朝氣的。十三、學(xué)習(xí)普通話的體驗(yàn)十三、學(xué)習(xí)普通話的體驗(yàn)作為一名師范類的語(yǔ)文專業(yè)學(xué)生,要想走向教育崗位,通過(guò)普通話測(cè)試達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),這是十分必要的。我,作為這一專業(yè)的學(xué)生,為實(shí)現(xiàn)自己作為一名教師的愿望,不斷努力著。而普通話是我實(shí)現(xiàn)這一愿望最大的難關(guān)。普通話是我國(guó)的官方用語(yǔ),同時(shí)也是我國(guó)的教師用語(yǔ),所以我必須認(rèn)真
12、對(duì)待。在長(zhǎng)期的普通話學(xué)習(xí)中,我掌握了許多說(shuō)好普通話的要領(lǐng)。在練習(xí)普通話的時(shí)候我也遇到許多問(wèn)題,這時(shí)我的老師和同學(xué)給我了許許多多的幫助,我要感謝他們。在以往的幾次普通話測(cè)試中,我雖然是沒(méi)有通過(guò)達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),但是每一次的測(cè)試,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次難得的收獲,也是一次不可多得的進(jìn)步。我相信,只要我堅(jiān)持練習(xí)不斷努力,一定可以克服普通話這個(gè)難關(guān)的。十四、談?wù)劮検?、談?wù)劮椩谖覀內(nèi)粘=煌校?jiàn)面第一印象的建立,不是繪聲繪色的言語(yǔ),也不是干脆利落的舉
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