湖南邵陽縣石齊學校2011屆高三第三次月考(生物)

1、優(yōu)化方案教考資源網(wǎng)歡迎廣大教師踴躍投稿，稿酬豐厚。1石齊學校高三第三次月考生物試卷石齊學校高三第三次月考生物試卷命題鄧天慶審題伍柏泉總分100分時間90分鐘一、選擇題（60分）1下列過程能使ADP含量增加的是A組織細胞利用氧氣B線粒體內(nèi)的[H]與O2結合C丙酮酸形成乳酸D神經(jīng)細胞吸收K＋2下列有關ATP的敘述，正確的是①人長時間劇烈運動時，骨骼肌細胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時相等②若細胞內(nèi)Na＋濃度偏高，為維持Na＋濃度的穩(wěn)定

2、，細胞消耗ATP的量增加③人在寒冷時，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，細胞產(chǎn)生ATP的量增加④人在饑餓時，細胞中ATP與ADP的含量難以達到動態(tài)平衡A①②B②③C③④D①④3下列關于植物呼吸作用的敘述正確的是A.呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體兩層膜B.是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧、無氧呼吸的主要區(qū)別C.高等植物進行有氧呼吸，不能進行無氧呼吸D.種子庫中貯存的風干種子不進行呼吸作用4科學家從牛的胰臟中分離出一種由76個氨基酸組成的多肽(U

3、b)，通過研究發(fā)現(xiàn)Ub在細胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白”(即靶蛋白)的機制中扮演著重要角色。如果某個蛋白質(zhì)分子被貼上了Ub這個“標簽”，就會被運送到細胞內(nèi)的蛋白酶處被水解掉，過程如下圖所示：下列說法中不正確的是A如果靶蛋白不與Ub結合，便不能被水解B完成①、②過程所需的主要條件是酶和ATPC去除“不適用蛋白”所需要的ATP全部是由線粒體提供的D上述過程得到的氨基酸也可能有必需氨基酸5醫(yī)學上用氧氣驅(qū)除蛔蟲所依據(jù)的原理是A.阻止蛔蟲對營

4、養(yǎng)物質(zhì)的吸收B.抑制蛔蟲體內(nèi)有機物的合成C.抑制蛔蟲體內(nèi)有機物的分解D.促進蛔蟲體內(nèi)有機物的分解6請根據(jù)圖回答，經(jīng)數(shù)小時后對形管A、B兩處的液面會出現(xiàn)下列哪種情況（實驗裝置足以維持小白鼠的生命活動，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結果的影響）AA處下降，B處上升BA、B兩處都下降CA處上升，B處下降DA、B兩處都不變7.下圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關系的曲線，該曲線是通過實測一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況。

5、能代表細胞中發(fā)生的情況與曲線中AB段（不包括A、B兩點）相符的一項是光照強度吸收ABC釋放CO2ACO2BCO2CCO2CO2D優(yōu)化方案教考資源網(wǎng)歡迎廣大教師踴躍投稿，稿酬豐厚。3C.②③①④⑤②⑥D.⑥①④⑤②③⑥12一位科學家在顯微鏡下觀察到，載玻片上每單位面積平均有50個炭疽桿菌，把此載玻片放在液體培養(yǎng)液中培養(yǎng)4h后將其稀釋10倍，再放到相同條件的顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)每單位面積平均有80個炭疽桿菌。則炭疽桿菌每分裂一次的平均時間是：

6、A1hB2hC4hD無法確定13某植物體細胞內(nèi)有4條染色體，那么在有絲分裂的前期和中期，其染色體、染色單體、DNA分子和脫氧核苷酸鏈數(shù)依次是A4、4、4、8B4、4、4、6C4、8、8、16D4、8、16、3214下列哪項不是細胞凋亡的意義A細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎B細胞凋亡能維持組織中細胞數(shù)目的相對平衡C細胞凋亡是機體對外界刺激的反應D細胞凋亡是機體的自我保護機制15用光學顯微鏡觀察有絲分裂過程，若從細胞周期的時間考慮，應選擇下

7、表中哪種植物作為實驗材料細胞周期時間／h植物（選項）分裂間期分裂期合計A物種A10.60.411B物種B183.018.5C物種C16.5218.5D物種D10.42.312.716下列敘述正確的是A、純合子自交后代都是純合子B、純合子測交后代都是純合子C、雜合子自交后代都是雜合子D、雜合子測交后代都是雜合子17、白化病是由一對隱性基因控制的。如果一對正常夫婦生下了一個有病的女兒和一個正常的兒子，這個兒子如果與患有白化病的女人結婚，婚后

8、生育出患有白化病女孩的幾率為A12B14C16D11218、某同學利用紅色彩球（標記D）和綠色彩球（標記d）進行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作，其中錯誤的做法是A.在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個B.在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各10個C.在每次隨機抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球D.在抓取10次后統(tǒng)計分析彩球組合類型比例19、假如水稻高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗稻瘟病（R）對易感稻瘟?。╮）為顯性，兩對性狀獨