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1、真情付出真情付出幸福收獲幸福收獲——2011游戲節(jié)活動反饋游戲節(jié)活動反饋2011年11月14日~11月18日,時(shí)代小學(xué)的傳統(tǒng)經(jīng)典活動——“玩出名堂”紅領(lǐng)巾游戲節(jié)如期開始了?;顒拥浇衲暌呀?jīng)第8年了,每一年孩子們都很期待游戲節(jié)的到來,隨著校園廣播里歡快的音樂響起,時(shí)代的孩子們就像快樂的小鳥一樣從教室里飛翔出來了!隨著學(xué)校的發(fā)展,我們的活動需要與時(shí)俱進(jìn),不斷的創(chuàng)新和改善活動的形式,所以,在今年的游戲節(jié)方案設(shè)計(jì)初,大隊(duì)委員們就開始集思廣益,在同
2、學(xué)中展開調(diào)查,同學(xué)們的表達(dá)的意見是希望能有新的游戲、希望游戲節(jié)有不同的形式,希望可以少排隊(duì)、希望去年有些好玩的游戲還有機(jī)會玩……由此,今年,我們的活動就有了很多的變化:變化之一:海選學(xué)生喜歡的經(jīng)典游戲變化之一:海選學(xué)生喜歡的經(jīng)典游戲在游戲節(jié)開始半月前,學(xué)校宣傳委員就把上屆游戲節(jié)的宣傳海報(bào)張貼在學(xué)校宣傳欄展示,請各班投票選出其中8個(gè)最受同學(xué)喜歡的游戲,這些游戲在今年的游戲節(jié)中再次組織給全校同學(xué),特別是新入學(xué)的一年級小朋友體驗(yàn)。他們是:1小
3、貓釣魚四(2);2.搶椅子四(4);3.地鼠,地鼠,哪里逃?六(4);4.守護(hù)歡樂島五(4);5.袋鼠跳二(3);6.摟草打兔五(2);7.探險(xiǎn)送水六(1);8.龍舟賽三(1)。這些經(jīng)典游戲有些已經(jīng)連續(xù)好多年了,可是依然讓同學(xué)們百玩不厭。三1黃嘉禾同學(xué)在自己的游戲節(jié)感受中寫道“我們衷心希望“亞運(yùn)龍舟賽”能再次獲得“經(jīng)典游戲”的稱號!同學(xué)們一定也希望成為明年的工作人員!”變化之二:設(shè)立男女生版游戲?qū)鲎兓涸O(shè)立男女生版游戲?qū)隹紤]到男
4、女生性別差異,對游戲的偏愛程度不同,同時(shí)也為了對學(xué)生進(jìn)行分流,讓孩子能有更多的時(shí)間盡情玩耍,今年我們將游戲分為男生版本和女生版兩場,除了之前海選出承擔(dān)經(jīng)典游戲的班級之外,其余班級都向全班征集男生和女生想玩或是喜歡玩的游戲,各班的家長們也積極出謀劃策,收集游戲,最后,經(jīng)過班級推選和全校海選,我們最終確定了8個(gè)男生游戲和8個(gè)女生游戲,這些游戲?qū)⒆右埠苡形?,六?)班的吳方正同學(xué)說:“一年一度的游戲節(jié)又來到了,這次的游戲節(jié)有許多新的游戲
5、,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常期待。”參與家長:五(1)2位爸爸、五(2)5位爸爸、五(3)2位爸爸、五(4)4位爸爸六年級:集中火力參與家長組游戲:六(1)2位爸爸、六(2)1位媽媽、六(3)2位爸爸、六(4)1位爸爸感謝一年級組各班的不僅全額邀請了爸爸志愿者們,還設(shè)計(jì)了一組有趣的游戲活動,孩子們在爸爸志愿者的配合下,玩得興高采烈,而后半場爸爸們的大比拼更是讓孩子們樂開了花!家長加入和孩子們一起玩耍,讓他們興奮不已,大隊(duì)宣傳委員凌霄采訪的一位同
6、學(xué)說道:“今天是我覺得游戲節(jié)中最棒的一天,因?yàn)槲业陌职忠瞾淼搅爽F(xiàn)場和我們一起游戲??上н@樣的機(jī)會一年只有一次,希望學(xué)校能多舉辦家長來到學(xué)校的活動!”而爸爸來得較少的班級同學(xué)也覺得非常可惜,雖然有些班級有幾位媽媽自愿到游戲現(xiàn)場來幫忙,熱心忙前忙后,但他們還很羨慕那些可以和爸爸們一起痛快游戲的同學(xué)。爸爸們也在活動中體會到了很多,正如浙江影視頻道記者采訪到的一位爸爸說:“我感覺重返青春了,和孩子一起玩充滿了樂趣。小時(shí)候我也常玩滾鐵環(huán)、大陀螺,
7、我覺得到現(xiàn)在為止,還經(jīng)常會想起以前玩的游戲我覺得這樣的活動對團(tuán)隊(duì)的協(xié)作比較有好處?!泵看位顒舆^后,都會有很多感人的事讓人久久回味。當(dāng)我回顧游戲節(jié)活動時(shí),溢滿心中的也是感動,被我們老師的奉獻(xiàn)所感動,被家校的團(tuán)結(jié)所感動,我們?yōu)?、孩子付出了很多,受累了,但孩子的潛能醒過來,讓孩子們的心靈快樂起來!我們累的甘心,累得值!感動鏡頭感動鏡頭1:周五的游戲聯(lián)歡時(shí)間正好下雨,只能把游戲移到室內(nèi),各游戲班級都盡可能的把教室布置的安全寬敞,年級組長安排組內(nèi)
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