演化經濟學試題 2-2-2

1、北京工業(yè)大學20112012學年第一學期試卷（A卷）考試課程：演化經濟學演化經濟學考試日期：2011年11月4日學院：專業(yè)：學號：姓名：成績：題號一二三四五總分成績閱卷教師考生須知一、遵守考場紀律，服從監(jiān)考教師管理。違者按校紀校規(guī)處理。二、考生憑學生卡入場，按指定座位入座。并將學生卡放在座位左上角，備查。三、帶好筆、尺、橡皮及教師有特殊要求的文具。四、禁止攜帶任何書籍、筆記、字條、草稿紙及各種無線通訊工具（尋呼機、移動電話）、商務通、文

2、曲星、錄放音機、電子筆記本等物品進入考場，已帶入考場必選監(jiān)考教師指定的地方存放。五、考試中不準互借文具、左顧右盼、交頭接耳、抄襲或看別人答卷。六、實體如有字跡不清等問題，考生應舉手請監(jiān)考教師解決。一、簡答題一、簡答題（2020分）分）1、新古典經濟學的范式是什么？制度經濟學對它做了哪些改進？（、新古典經濟學的范式是什么？制度經濟學對它做了哪些改進？（1010分）分）按照拉卡托斯（Lakatos）提出的科學哲學理論，一種理論的研究綱領或范

3、式可分為內核和保護帶兩個部分，其中內核是不同范式之間相區(qū)分的標志，而保護帶則是基于內核基礎上的環(huán)境條件設置。環(huán)境條件可以發(fā)生變化，只有內核不變，就意味著范式不變；而一旦改變了內核要素，就是新的范式的形成。新古典經濟學范式的內核結構包括三個因素：穩(wěn)定性偏好、理性選擇和相互作用的均衡結構。新古典經濟學范式的保護帶大致有三部分：主體面臨的特定的環(huán)境約束；主體擁有特定的關于環(huán)境的信息；主體擁有特定的相互作用的方式。第一個保護帶直接表現為預算約束

4、，后來擴展為其他行為主體的潛在約束。第二個保護帶是完全信息的假設。第三個保護帶就是早期向不完全競爭的發(fā)展。通過理性預期的處理，當事人從事不確定性決策就轉化為附加概率的確定性決策，從而使新古典范式得以重新解釋現實。然而，完全信息假設太強、太脫離現實，導致新古典范式備受責難。70年代以后，一種新的保護帶取而代之，大大促進了主流經濟學的發(fā)展。這種新的保護帶就是不完全信息和不對稱信息，它說明經濟活動當事人獲取信息是要付費的，信息成本約束迫使當事

5、人在不完全信息下決策，往往出現次優(yōu)的結果。以科斯為代表的新制度經濟學在繼承新古典經濟學分析工具的基礎上，對新古典經濟學的假設進行了修正，主要表現在兩個方面：一、修正的經濟人假設；二、非零交易成本假設。從而確立了新制度經濟學范式，即修正的新古典經濟學范式。2、簡述、簡述“外部性外部性”問題與科斯定理問題與科斯定理（1010分）分）刺激房價上漲。政府政策不配套導致房價調控失效為調控房價，我國政府適時出臺了許多政策，如2005年以來陸續(xù)出臺的

6、《國8條》、《國6條》、《國15條》等一系列政策，短期內對房地產市場的房價起到了一定的穩(wěn)定作用，但由于上述政策缺少配套細則，導致調控失效2、特權與尋租的經濟學解釋、特權與尋租的經濟學解釋（2020分）分）尋租理論思想的最早淵源，是1967年戈登圖洛克(GdonTullock，被稱為尋租理論之父)所寫的論文，《關于稅、壟斷和偷竊的福利成本》。他的觀點是，完全競爭理論對偏離競爭所導致的社會福利估計不足，實際上稅收、關稅和壟斷所造成的社會福利

7、損失大大超過了通常的估算。其原因是人們會競相通過各種疏通活動，爭取收入，即尋租；而在競相尋租的條件下，每個人都認為花費與其所期望的收益相近的費用是值得的。布坎南的尋租理論主要探討尋租產生的條件、尋租的三個層次、政治分配與尋租等內容。尋租行為的特點是，權力上的“弱者“用金錢向權力上的“強者“發(fā)動攻勢；下級游說上級；小巫求大巫，最終獲取非分收益（或稱“法外利潤“）。用公式表示就是：金錢權力（更多的）金錢。3、從制度經濟學的角度看中國大學治理

8、結構的路徑依賴與創(chuàng)新選擇（、從制度經濟學的角度看中國大學治理結構的路徑依賴與創(chuàng)新選擇（2020分）分）“路徑依賴”是制度經濟學中分析制度變遷的一個重要理論。該理論強調制度變遷過程中原有制度的重要性，認為初始條件決定著制度變遷的最終方向。最早把路徑依賴引入制度變遷研究中的是道格拉斯諾斯。按照諾斯的說法，“制度變遷一般是漸進的，而非不連續(xù)的”“發(fā)展路徑一旦被設定在一個特定的進程上，網絡外部性、組織學習過程，以及得自于歷史的主觀模型，就將強化

9、這一進程”。“路徑依賴意味著歷史是重要的。不去追溯制度的漸進性演化過程，我們就無法理解今日的選擇（以及界定其在解釋經濟績效的模型中的地位）”。制度經濟學關于制度變遷的理論為研究社會各個領域的制度問題提供了有力的分析工具。制度制約：工程碩士生教育中路徑依賴的根本原因工程碩士生培養(yǎng)模式的實施意味著培養(yǎng)制度的變遷，由于這種制度的變遷是由政府推動的，因此是一種強制性的制度變遷。但這種強制性的制度變遷并不意味著新的制度會自動地運行。“制度變遷是一

10、個復雜的過程。這乃是由于制度變遷在邊際上可能是一系列規(guī)則、非正式約束、實施的形成及有效性變遷的結果?！保?］7具體到工程碩士生教育中，這種制度變遷受到一系列相關制度的制約。4、從礦難事件看交易成本、尋租與制度變遷、從礦難事件看交易成本、尋租與制度變遷（2020分）分）有一部電影《盲井》描述的就是關于本該“關，停”的中小煤礦但沒有關，沒有停，進而引發(fā)的一些政府、礦主以及礦工之間的錯綜復雜的矛盾斗爭的事情，其中也有對于人性，倫理道德的刻畫，

11、背景是河南開封。其實，這個問題在全國各地都是普遍存在的，河南平頂山、開封等地已經出現過多起大的“礦難事件”，甚至都驚動了中央。然而，政府，礦主是否“亡羊補牢”了呢？那么，誰能？誰又敢保證現在已經沒有發(fā)生“礦難事件”的隱患了呢？誰又敢保證以后不會發(fā)生類似的事情呢？當時我看過之后，我的心很沉重，也很無奈，但沒有形成于文字?，F在，我想就此事談點自己的看法。我的個人看法（不一定成熟）是煤礦會不會從開封消失，會不會從神州大地上消失，不是三言兩語就