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文檔簡介
1、愛在這里延伸愛在這里延伸教師是平凡的,但又是偉大的。他用一生的愛譜寫著數十載的春秋冬夏。他的愛像一束陽光,播撒給學生第一片愛的光明;他的愛像一粒種子,啟迪學生的心靈,讓學生的愛在這里生根發(fā)芽。他的愛像一塊磐石,讓學生體會到什么是堅韌。愛,是一門學問;愛,又是一門藝術。教師不僅要付出自己的愛,更為重要的是讓學生體會到什么是愛,如何去愛別人。尤其是對那些身患殘疾的孩子來說,要用愛去點燃他們深埋在心底的生命之火,讓他們感受人間的溫暖。一、關愛
2、,讓他們找回自我別林斯基說過:“愛是鑒別教育的尺度?!笔堑?,要想成為孩子的真正教育者就要把自己全部的愛奉獻給他們,給孩子多一點愛,他會還你一個奇跡。凡是來我們學校的,都是一些特殊的學生,就因為他們身有殘疾,不能像健全孩子一樣快樂的生活;就因為他們身有殘疾,遭人冷落,甚至連他們的居方面去關心她,每天都要問她吃飽沒吃飽,吃得好不好、晚上睡得好不好……漸漸的,我們兩個有了交流,對于我的問話,她也有了回應,她不再像以前那樣膽小了,臉上也逐漸露出
3、了天真燦爛的笑容。她真的變了,課上,她能夠大膽的回答問題了;課下,她不僅能夠和同學們一起游戲,而且能夠和其他的老師交流。上次,有校外的客人到學校來參觀,就是她,用清楚響亮的話語與客人打招呼,這不,她又勇敢的站到了表演舞臺,在這次區(qū)首屆聾兒詩歌表演大賽中獲得優(yōu)勝獎,并成為參加北京市聾兒詩歌表演比賽的一員。教師一個人的力量畢竟是有限的,為了讓學生得到最大的發(fā)展,教師要善于利用各種資源。我班有一名學生,已經17歲了,還沒獨自外出過,愛,能改變
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