生活中的立體圖形(1)導(dǎo)學(xué)案

1、王莊中學(xué)七王莊中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上導(dǎo)學(xué)案年級(jí)數(shù)學(xué)上導(dǎo)學(xué)案姓名：班級(jí)：日期：【學(xué)習(xí)內(nèi)容】生活中的立體圖形（第一課時(shí)“教材第2頁(yè)至第5頁(yè)”）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)觀(guān)察生活中的大量物體，認(rèn)識(shí)基本的幾何體，體會(huì)數(shù)學(xué)與我們的密切關(guān)系。2、經(jīng)過(guò)比較不同物體，學(xué)會(huì)觀(guān)察物體間的不同特征，體會(huì)幾何體間的聯(lián)系與區(qū)別。【自研課】定向?qū)W(xué)（20分鐘）自研自探環(huán)節(jié)總結(jié)歸納環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)流程自學(xué)指導(dǎo)（內(nèi)容?學(xué)法）隨堂筆記（成果記錄.?知識(shí)生成）觀(guān)察?認(rèn)識(shí)?體會(huì)閱讀教材第2頁(yè)“

2、想一想”以上的部分，認(rèn)真觀(guān)察小明書(shū)房中的物體，高高興興的認(rèn)識(shí)一下常見(jiàn)的幾何體，用筆畫(huà)出與筆筒形狀類(lèi)似的物體，并完成隨堂筆記1、在小明書(shū)房中的物體與你小學(xué)學(xué)過(guò)的幾何體類(lèi)似的有。2、圖中與筆筒形狀類(lèi)似的幾何體稱(chēng)為。3、下面的幾何體是：（）（）（）（）（）（）（）棱柱認(rèn)真閱讀教材第2頁(yè)想一想到第3頁(yè)議一議部分，在圖11中標(biāo)注出其他棱柱的頂點(diǎn)、側(cè)棱、側(cè)面和底面，并完成隨堂筆記1、叫做棱，叫做側(cè)棱。2、棱柱的側(cè)棱、底面、側(cè)面的特點(diǎn)分別為：側(cè)棱長(zhǎng)上

3、、下底面的形狀側(cè)面形狀都是。3、常見(jiàn)的四棱柱有、。4、棱柱可分為和，側(cè)棱垂直于底面的叫棱柱，它的側(cè)面是形，側(cè)棱不垂直于底面的叫棱柱，它的側(cè)面是形棱柱與圓柱對(duì)于棱柱和圓柱的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)同學(xué)們要從底面和側(cè)面去歸納并完成隨堂筆記棱柱和圓柱的相同點(diǎn)是，不同點(diǎn)是?；A(chǔ)題1、五棱柱有個(gè)面，個(gè)頂點(diǎn)，條棱，六棱柱有個(gè)面，頂點(diǎn)，條棱。2、將P4知識(shí)技能第2題做在書(shū)上3、常見(jiàn)的立體圖形有體、體、體，柱體中包括和，椎體中包括和。4、下面幾何體沒(méi)有曲面的是（