2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、1練習發(fā)聲的有效方法(找對方法出口不凡)播音發(fā)聲訓練,不論是吐字還是氣息,都存在某種相反的規(guī)律。我們平時說話常用的那部分器官,要盡量使其放松,而平時說話不用的部分器官,卻要盡量激發(fā)其靈活程度。比如吐字訓練,強調的是開槽牙、挺軟腭、上唇及舌前部中縱線的獨立性和靈活性。這些對于播音發(fā)聲來說,是非常重要的技能,未入門者說話時卻很少訓練,其目的是為了在口腔上部建立一個控縱有度的回音壁,使聲音產生自然的口腔共鳴,平時說話常用的下巴和喉部,卻一再強

2、調需要盡可能地放松。而要做到這些,離不開播音發(fā)聲中氣息訓練的配合,播音發(fā)聲訓練的胸腹聯(lián)合式呼吸,要求以丹田為軸心,放松肩胸、喉部,最終建立一個中間松、兩頭緊的正確的發(fā)聲系統(tǒng)。呼吸控制的基本要求:呼吸時要吸得多、用得少,簡單說就是穩(wěn)勁、持久、自如。第一、用穴位滑動感去穩(wěn)定呼吸控制要全面理解呼吸的內涵。生理學上將氣息從口鼻到肺部一呼一吸的過程,稱為外呼吸;而通過血液循環(huán)完成人體各組織細胞之間的氣體交換,稱為內呼吸。從整體的角度來看:由口鼻吸

3、入的氣息,最終是由體內細胞完成氣體交換的。氣息從口鼻不是吸入肺底,而是吸至通體細胞。在發(fā)聲訓練過程中,不斷捕捉這樣的感覺,對控制呼吸狀態(tài)大有幫助。在練聲時,首要一點是精神集中。靜坐或站立時,要把精神集中在小腹部位(下丹田,臍下約一寸三分處),要防止“心猿意馬”。怎樣入手呢應當平時就不要亂想,靜坐時全副精神集中在小腹,如果妄念又起,就再放下,反復練習。久而久之,妄念自然會逐漸減少,達到無念的境界。其次是體會“緣督以為經”,這里的“督”是指

4、人體內順脊而上的中脈。內氣自丹田下沉至會陰穴,再往后從尾間關(尾巴骨處),循夾脊關(腎穴處),至上嘴唇,謂之“督脈”。然后再由下嘴唇到胸部到丹田,至會陰處,謂之“任脈”。還有一種方法,將兩眼輕輕閉合,而用“數息”的方法,一呼一吸叫做“一息”,從一數到十,周而復始,使精神自然集中,這叫做“心3練聲時,不能放松的原因是多種多樣的,一是不懂發(fā)聲方法,以為發(fā)聲就是用力。二是心理緊張,如怕發(fā)不好、發(fā)不準等。三是肌肉組織和發(fā)聲器官不放松。這是習慣,

5、或者是發(fā)聲意識太強造成的。當我們把練聲的目的淡化,注意力放在氣感的培養(yǎng)和穴位的滑動上,時間長了就會慢慢頓悟。第三、找到適合練聲的氣感根據氣功理論:所謂氣感,就是由人體內一系列生理活動所引發(fā)的感覺,而這一系列的生理活動,卻并非由思維中樞所直接驅動,因而這種氣感對于人體思維中樞來講,就是體內組織自發(fā)活動的結果。而這種體內組織的自發(fā)活動也就是內氣活動,其特點就是循經絡發(fā)展。人體生命活動的精氣神,合乎自然而生生不息,而播音練聲的目的性很強,當練

6、聲者覺得不好掌握狀態(tài)時,適當借鑒氣功方法,對控制技能向深度拓展有一定的幫助,而無須深厚的氣功功力。第一步,注意吸氣。經過后天訓練,開始領悟腹壁站定,而且對氣沉丹田、肩胸、喉部、下巴放松,和上腭、軟腭等“回音壁”堅挺的狀態(tài),逐漸有所體會,吸氣時就要體會氣流按穴位滑動,從人中到神庭、百會至玉枕沿脊柱下行,至腎俞逐漸集中到丹田。這樣再體會像聞花那樣吸氣、從后背吸入,進而感覺氣息從毛細血管吸入,就更加穩(wěn)定、持久、自如。第二步,注意疏通任脈,使氣

7、根穩(wěn)定在丹田。呼氣過程中氣流是上行的,隨著肺中氣息量減少,丹田的控制力要逐漸加強,這時要體會真氣和上行的呼氣氣流相反,沿任脈一步步下趨丹田的感覺,練得時間長了,會體會到真氣隨臟器在丹田部位呈良性循環(huán)。第三步,在呼氣時,還應注意氣息呼出時的穴位滑動,即從丹田上行至胸部支點,然后至玉枕、百會、人中。心窩部真氣旺盛起來,就要充實下丹田,補充先天真氣。情動于內、聲發(fā)于外,情是內涵、聲是形式。情動則心動,血液循環(huán)變化了,氣息也就水到渠成地變化了。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論