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1、1浙江大學遠程教育學院《績效管理績效管理》課程作業(yè)課程作業(yè)姓名:姓名:胡曉莉學號:號:714010312002年級:年級:2014春學習中心:學習中心:紹興紹興—————————————————————————————第一章第一章一、名詞解釋一、名詞解釋1.績效考核:指考評主體對照工作目標或者績效標準,采用科學的考評方法,評定員工的工作任務完成情況,員工的工作職責履行程度和員工的發(fā)展情況,并且將評定結果反饋給員工的過程。2.績效管理:指
2、為了達成組織的目標,管理者和員工通過持續(xù)開放的溝通過程,形成組織目標所預期的利益和產出,并推動團隊和個人做出有利于目標達成的行為。二、問答題二、問答題1.簡要敘述績效管理與績效考核的關系??冃Ч芾聿坏且粋€完整的系統(tǒng),是一個過程,注重過程管理,具有前瞻性,而且有完善的計劃、監(jiān)督和控制的手段和方法,注重能力的培養(yǎng),注重建立經理與員工之間的績效合作伙伴關系。與此相對應的,績效考核是績效管理系統(tǒng)中的一部分,一個階段性的總結,是回顧過去一個階段
3、的成果。它是提取績效信息的手段,注重成績的大小,經理與員工站到對立兩面距離遠,甚至有緊張的氣氛和關系。2.試述績效管理的必要性和重要性。答:①績效評價的不足和績效管理的有效性;②可以促進質量管理;③有助于適應組織結構調整和變化;④有效避免沖突;⑤節(jié)約管理者的時間成本;33.簡述績效考核結果如何應用。答:(1)績效診斷與分析;(2)組建績效改進部門;(3)選擇績效改進的工具;(4)選擇和實施績效改進方案;(5)進行變革管理;(6)績效改進
4、結果評估。三、論述題三、論述題試述績效計劃的內容。答:績效計劃的內容績效計劃的內容有:1.員工在本次績效周期內所要達到的量化和非量化的工作目標;2.如果一切順利,員工應何時完成職責;3.完成目標的結果;4.判別員工是否取得成功的標準可從哪些方面去衡量;5.工作目標和結果的重要性;6.獲得關于員工工作結果的信息的途徑;7.員工的各項工作目標的權重;8.在完成工作時可擁有的權力,可得到的資源;9.達到目標的過程中可能遇到的困難和障礙,經理人
5、員為員工提供的支持和幫助;10.績效周期內,經理人與員工的溝通;11.員工工作的好壞對部門和公司的影響;12.員工需要學習的新技能。第三章第三章一、論述題一、論述題1.建立和實施績效管理系統(tǒng)應注意的問題有哪些?答:1.從工作的結果出發(fā)來制定績效指標和標準;2基于績效評價的結果做出薪酬決策,須保證績效管理系統(tǒng)的可靠;3實施新的績效管理系統(tǒng)時給予現(xiàn)場指導;4.一般不直接改變績效管理系統(tǒng)5主管人員需要具備包括人際能在內的技能;6員工自己收集績
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