蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《船長(zhǎng)》

1、《船長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)——霍邱縣戶胡鎮(zhèn)馬陳小學(xué)周遠(yuǎn)本【教材分析教材分析】《船長(zhǎng)》選自法國(guó)著名作家雨果的短篇小說(shuō)。課文講述了哈爾威船長(zhǎng)在“諾曼底”號(hào)客輪遭到“瑪麗”號(hào)大輪船猛烈撞擊即將沉沒(méi)的時(shí)候，鎮(zhèn)定自若，指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險(xiǎn)，自己卻屹立在船長(zhǎng)崗位上，隨著客輪一起沉入深淵的故事，歌頌了哈爾威船長(zhǎng)忠于職守、舍己救人的崇高精神。作品語(yǔ)言生動(dòng)、情節(jié)感人，全文猶如一曲生命的贊歌，具有震撼人心的力量?！窘虒W(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】1認(rèn)知目標(biāo)：熟

2、讀課文，理解詞語(yǔ)，了解課文的主要內(nèi)容。2能力目標(biāo)：體會(huì)作者運(yùn)用對(duì)人物的表情、語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫揭示人物崇高精神，表達(dá)思想感情的寫法。3情感目標(biāo)：感受船長(zhǎng)哈爾威在海難危急關(guān)頭，還能忠于職守、從容面對(duì)死亡，舍己救人、履行做人之道的崇高精神境界，潛移默化地受到熏陶?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)】理解重點(diǎn)段落、句子，了解在船長(zhǎng)沉著冷靜的指揮下乘客和船員安全脫險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)，感受船長(zhǎng)臨危不懼、舍己為人、忠于職守的英的一個(gè)個(gè)精彩畫(huà)面和感人場(chǎng)景，想想在《船長(zhǎng)》這個(gè)故事

3、中，船長(zhǎng)給你留下了怎樣深刻的印象。第二課時(shí)第二課時(shí)一、導(dǎo)入新課，感知畫(huà)面。1揭示課題：法國(guó)偉大作家雨果寫的小說(shuō)《船長(zhǎng)》。學(xué)生齊讀課題。2那是1870年3月17日的夜晚，船長(zhǎng)哈爾威像平常一樣把“諾曼底”號(hào)輪船從南安普敦開(kāi)往斯恩西島，誰(shuí)也沒(méi)想到一場(chǎng)可怕的災(zāi)難正悄悄逼近“諾曼底”號(hào)輪船，在這場(chǎng)災(zāi)難中，哪一個(gè)鏡頭或者場(chǎng)面給你留下了很深的印象呢？3學(xué)生自讀課文相應(yīng)片段后簡(jiǎn)要交流（鏡頭1遇到危險(xiǎn)、鏡頭2緊急救援、鏡頭3以身殉職……）教師相機(jī)板書(shū)：遇