裝箱機(jī)操作工培訓(xùn)資料

1、杭州娃哈哈集團(tuán)有限公司裝箱機(jī)操作工培訓(xùn)資料杭州娃哈哈集團(tuán)有限公司裝箱機(jī)操作工培訓(xùn)資料裝箱機(jī)操作工培訓(xùn)資料設(shè)備工程部提供設(shè)備工程部提供人力資源部培訓(xùn)中心匯編人力資源部培訓(xùn)中心匯編20072007年1010月杭州娃哈哈集團(tuán)有限公司裝箱機(jī)操作工培訓(xùn)資料3一、崗位總體培訓(xùn)目標(biāo)一、崗位總體培訓(xùn)目標(biāo)1、了解裝箱機(jī)的工作原理2、熟知裝箱機(jī)的操作規(guī)程3、養(yǎng)成按制度保養(yǎng)設(shè)備的習(xí)慣4、分析常見(jiàn)問(wèn)題掌握解決方法二、崗位設(shè)備原理二、崗位設(shè)備原理整臺(tái)機(jī)器是各部件

2、依次運(yùn)行的，下面就來(lái)作一一介紹：1、瓶子的傳送（1）瓶子排列在一個(gè)松散的狀態(tài)下，或是成組地經(jīng)由多條傳送帶傳送到機(jī)器的輸瓶臺(tái)上。導(dǎo)軌安裝在輸瓶臺(tái)上，并將瓶子引導(dǎo)到輸瓶臺(tái)上。（2）在輸瓶臺(tái)上，瓶子被導(dǎo)入進(jìn)給通道。這一運(yùn)行是利用震動(dòng)過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)的（整理板）（3）進(jìn)給通道的個(gè)數(shù)及其狀態(tài)是由包裝的形態(tài)來(lái)決定的。（4）瓶子在輸瓶臺(tái)上的傳送速度應(yīng)適合于材料的流動(dòng)。因此瓶子之間所發(fā)出的噪音及反向壓力便會(huì)減少。（5）瓶子位于瓶子截止桿，當(dāng)每一排的瓶子數(shù)被正

3、確地檢測(cè)出來(lái)后，將這一組瓶子提升的信號(hào)便發(fā)出。輸瓶臺(tái)停止。隨之輸瓶截止桿退回，從而減少反向壓力。抓瓶頭將這一組瓶子夾起并將其放入箱子。2、紙箱的傳送（1）控制紙箱積累在紙箱輸送鏈道（紙箱輸送鏈道門）上有一個(gè)氣動(dòng)控制的停止裝置，可以停止住下一個(gè)紙箱的進(jìn)給，因此可以控制紙箱積累。（2）紙箱的進(jìn)給①當(dāng)工作區(qū)域沒(méi)有紙箱時(shí)，門打開(kāi)，只有空的紙箱被進(jìn)給到工作區(qū)域并由第二個(gè)截止器定位。②同時(shí)，前一個(gè)裝滿的紙箱從工作區(qū)移出。（3）瓶子裝箱①紙箱輸送鏈道