版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、角的度量一、射線、直線和線段1、射線:將線段的一段無限延伸形成的圖形叫做射線.。射線只有一個(gè)端點(diǎn),可以向一端無限延伸,不可以量出長度。直線:將線段的兩段無限延伸形成的圖形叫做直線。直線沒有端點(diǎn),可以向兩端無限延伸,不可以量出長度。線段:線段有兩個(gè)端點(diǎn),不可以延伸,可以量出長度。射線:AB直線:ABAB線段:2、區(qū)別與聯(lián)系線段、射線直線的相同點(diǎn):都是直的。不同點(diǎn):端點(diǎn)個(gè)數(shù)不同、直線射線可以延伸無限長,線段有限長不可以延伸。線段和射線都是直
2、線的一部分。3、經(jīng)過一點(diǎn)能畫無數(shù)條直線,經(jīng)過兩點(diǎn)能只能畫一條直線。經(jīng)過一點(diǎn)能畫無數(shù)條線段,經(jīng)過兩點(diǎn)能只能畫一條線段。從一點(diǎn)能引出無數(shù)條射線。4、兩點(diǎn)之間線段的長度最短。(與曲線相比)5、數(shù)線段的數(shù)量二、角1、角的涵義、角的涵義:從同一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角。角通常用符號(hào)“∠”來表示。2、角的組成、角的組成:由一個(gè)端點(diǎn)引出兩條射線組成的圖形叫做角。這個(gè)點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn),兩條射線叫做角的邊。一個(gè)角是由一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊組成。邊1頂點(diǎn)邊記
3、作:∠1讀作:角13、角的計(jì)量單位:、角的計(jì)量單位:是“度”,用符號(hào)“”表示。把圓分成360等份,每一份2)、會(huì)根據(jù)鐘面寫出準(zhǔn)確時(shí)刻,并判斷角的類型。3)、鐘面上的特殊角:直角:3時(shí)整合9時(shí)整平角:6時(shí)整周角:12時(shí)整三、基本題型1、由同一點(diǎn)引出多條射線,數(shù)角的個(gè)數(shù)。、由同一點(diǎn)引出多條射線,數(shù)角的個(gè)數(shù)。講解:由一個(gè)頂點(diǎn)引出4條射線,可以組成3個(gè)單一的角、2個(gè)二合一的角、1個(gè)三合一的角,所以角的總個(gè)數(shù)等于321=6(個(gè))。2、由兩個(gè)或多個(gè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 角的度量知識(shí)點(diǎn)歸納
- 角的度量
- 角的度量1
- 講義(角的度量)
- 《角的度量》說課稿
- 《角的度量》教案
- 角的度量說課稿
- 角的度量教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《角的度量》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《角的度量》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《角的度量》習(xí)題精選
- 【】《角的度量》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 角的度量--作業(yè)設(shè)計(jì)
- 《角的度量》教材分析
- 4.3角的度量與表示
- 華應(yīng)龍角的度量
- 《角的度量(一)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 角的度量評(píng)課稿
- 角的度量測試題
- 角的度量練習(xí)題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論