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1、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言我們現(xiàn)在在那里?我們要到達那里?我們要走那條路?我們需要如何走?人走過的一生就如同是在經(jīng)營一個企業(yè),最終的目標就是讓自己擁有曾經(jīng)所渴望的成就,而在大學(xué)生早已經(jīng)不是什么稀罕物的的今天,如何讓自己在這個社會上擁有里錐之地就非常值得我們?nèi)ニ伎剂耍虼宋覟樽约褐谱髁艘环萋殬I(yè)規(guī)劃,讓自己在以后的工作學(xué)習(xí)和生活可以做到有的放矢,有目標才用動力嗎!一、自我認知(一)興趣愛
2、好與性格特征(一)興趣愛好與性格特征1興趣愛好和性格特征。我的性格有些內(nèi)向,但有時開朗、活潑。很積極向上,我是一個當(dāng)代大學(xué)生,平時,是家里最大的希望——成為有用之才,業(yè)余愛好讀書、聽音樂、散步。性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)
3、”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感。(二)職業(yè)價值觀(二)職業(yè)價值觀。我們當(dāng)代的大學(xué)生正處于面臨人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時期。時代要求我們要在學(xué)習(xí)生活各個方面全方位面對和思考如何正確處理個體與社會的關(guān)系等一系列重大問題。我們要學(xué)會生存的技能、學(xué)會學(xué)習(xí)的潛力、學(xué)會創(chuàng)造與創(chuàng)新、學(xué)會奉獻,這些都是我們面向未來面向社會所必須具有的最基本最重要的品質(zhì)。其中,我認為最核心的就是學(xué)會如何做人,學(xué)會做一個符合國家繁榮富強與社會不斷進步發(fā)展所需要的人格健
4、全的人;學(xué)會做一個能正確處理人與人,人與當(dāng)代,我們的社會生活發(fā)生日新月異的變化,多種文化的影響和沖擊,經(jīng)濟全球化,生活方式的改變等。我們要在未來不確知的時間中何去何從,是每個人應(yīng)該考慮的問題。樹立正確的價值觀重于泰山。(三)技能認知與自我認知(三)技能認知與自我認知大學(xué)是一個人成長、成熟和發(fā)展的時候,也是認知自我、選擇自己以后職業(yè)生涯的最重要的時機。在進入大學(xué)之初,我們最應(yīng)該做的就是不斷地從各種角度去認知自己,不管是心理、生理還是能力方
5、面,只有充分的認知了自己的能力和性格,才可以做出最正確的選擇,指導(dǎo)自己去學(xué)習(xí)、發(fā)展,正確地發(fā)展自己的能力,建構(gòu)自己以后的目標。大學(xué)生涯的職業(yè)規(guī)劃是一個大學(xué)生最重要的任務(wù)之一,應(yīng)該得到我們的充分重視。當(dāng)我從自己所做的學(xué)生工作中認識到這一點的時候,我就經(jīng)常有意識的去反思自己,有意識的去規(guī)劃自己要做的事情。,我發(fā)現(xiàn)身邊的很多人在抱怨天天都很忙,卻不知道忙的意義在哪里,自己又從中得到了什么,我就開始反思自己,其實,我也是一樣,雖然在學(xué)生會有職務(wù)
6、,天天很忙,但是想到卸任之后我還能干什么時,我又迷惘了,所以我選擇了大學(xué)生自我認知與發(fā)展這門課,希望幫助自己規(guī)劃接下來的短暫而寶貴的大學(xué)時光。我是一個開朗的男孩,有責(zé)任心,善于管理,細心可以觀察到別人發(fā)現(xiàn)不到的細微變化,學(xué)習(xí)能力強,接受新事物力強,有極大的抗挫折力。不足,性格方面,總是任由自己,缺乏自制能力,記憶力差,缺乏靈敏度,其他知識面還不夠廣,可是,我沒有特別擅長的,也沒有特別喜歡的,不知道自己適合什么,不適合什么,導(dǎo)致目前還沒有
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