語(yǔ)言文字三年規(guī)劃

1、學(xué)校語(yǔ)言文字工作三年規(guī)劃在新的世紀(jì)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展特別是信息技術(shù)的快速發(fā)展，對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范和工作提出了新的更高的要求。學(xué)校是語(yǔ)言文字工作重要陣地，掌握學(xué)校語(yǔ)言文字工作的現(xiàn)狀，把握學(xué)校語(yǔ)言文字工作在新世紀(jì)處于什么位置，研究如何結(jié)合學(xué)校素質(zhì)教育和各項(xiàng)工作，拓展和深化語(yǔ)言文字工作等問(wèn)題，擺在各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校廣大教育工作者面前，需要認(rèn)真思考和研究。為此，特制定我校語(yǔ)言文字工作規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基

2、礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、教育部、國(guó)家語(yǔ)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化的通知》、《關(guān)于全國(guó)教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的通知》，積極推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作的健康發(fā)展，全面提高我校語(yǔ)言文字水平。二、主要工作內(nèi)容及目標(biāo)20102012這三年的我校希望達(dá)成的工作目標(biāo)是：1、2010年申報(bào)縣級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校；2、2011年申報(bào)市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校；3、2012年鞏固推廣前些年取得的成果。主要工作內(nèi)容如下：（一）

3、普及普通話推廣普通話是現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范的重要內(nèi)容，《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話?！?986年全國(guó)語(yǔ)言文字工作會(huì)議上提出，在20世紀(jì)內(nèi)實(shí)現(xiàn)普通話作為“教學(xué)用語(yǔ)、工作用語(yǔ)、宣傳用語(yǔ)、交際用語(yǔ)”的目標(biāo)。學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用水平全面提高，畢業(yè)班學(xué)生95%以上能達(dá)到課標(biāo)對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀朗讀要求，96%以上學(xué)生能熟練認(rèn)讀和正確拼寫(xiě)音節(jié)、熟悉音序查字法。語(yǔ)文教師的普通話水平必須達(dá)到二級(jí)甲等以上，非語(yǔ)文教師的普通話水平必須達(dá)到二級(jí)乙等以上。（二）

4、使用規(guī)范漢字漢字規(guī)范化是語(yǔ)言文字規(guī)范化的組成部分，當(dāng)漢字規(guī)范制定并頒布后，學(xué)校是推廣和普及漢字規(guī)范的主要途徑。按照國(guó)家有關(guān)文件要求，教師應(yīng)掌握熟悉漢字的各項(xiàng)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，書(shū)寫(xiě)漢字必須準(zhǔn)確規(guī)范。教師的講義、批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)、板書(shū)等均能達(dá)到規(guī)范程度，不存在字跡潦草、錯(cuò)別字、異體字、書(shū)寫(xiě)筆順不規(guī)范的現(xiàn)象。在學(xué)生使用規(guī)范漢字方面，要求所有學(xué)生都能正確書(shū)寫(xiě)漢字、字形筆順。（三）營(yíng)造校園語(yǔ)言文字規(guī)范的氛圍在校園內(nèi)，營(yíng)造人人講普通話、處處使用規(guī)范漢字的

5、氛圍，有助于提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和水平。正確地用普通話語(yǔ)音讀出學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。各地應(yīng)有計(jì)劃地將小學(xué)推普工作全面系統(tǒng)地開(kāi)展起來(lái)，在校內(nèi)率先普及普通話，使普通話成為校園語(yǔ)言。2、抓好漢字規(guī)范教育（1）教師應(yīng)具備正確使用規(guī)范漢字的能力，其中語(yǔ)文教師應(yīng)熟悉漢字的各項(xiàng)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。教師批改作業(yè)、板書(shū)、投影、課件等面向廣大學(xué)生的手寫(xiě)字，一律要求使用規(guī)范字。認(rèn)真組織教師特別是語(yǔ)文教師學(xué)習(xí)掌握好《第一批異形詞整理表》，要求他們以身作則，樹(shù)立規(guī)范意識(shí)，在教案

6、、板書(shū)、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)中使用推薦詞形，在教學(xué)中強(qiáng)化學(xué)生對(duì)推薦詞形的記憶，并隨時(shí)糾正學(xué)生使用的非推薦詞形。（2）要對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)和訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生用字規(guī)范意識(shí)和書(shū)寫(xiě)技能，能正確分辨其識(shí)字范圍的規(guī)范字和不規(guī)范字，能正確書(shū)寫(xiě)漢字，字形筆順規(guī)范。（3）結(jié)合學(xué)校精神文明建設(shè)，對(duì)校園內(nèi)外公共場(chǎng)所的用字進(jìn)行清理，規(guī)范公共場(chǎng)所的社會(huì)用字行為。（四）注重抓好教師語(yǔ)文素質(zhì)水平的培訓(xùn)和提高實(shí)施素質(zhì)教育和做好學(xué)校語(yǔ)言文

7、字工作關(guān)鍵在于教師職業(yè)素質(zhì)的提高。不同專業(yè)對(duì)于教學(xué)基本功的要求不盡相同，但通用的基本功還是“說(shuō)好普通話、用好規(guī)范字”，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力。這是教師具有較高職業(yè)素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)志。為此，我校組織教師基本功培訓(xùn)和競(jìng)賽，以次提高教師的語(yǔ)言文字水平。語(yǔ)言文字規(guī)范化工作是加強(qiáng)學(xué)校管理，樹(shù)立學(xué)校良好形象，提高師生員工素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作，只有全體師生行動(dòng)起來(lái)，才能切實(shí)做好普及普通話和用字規(guī)范化的宣傳教育工作，當(dāng)好社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化的