錯(cuò)題重現(xiàn)(三)

1、錯(cuò)題重現(xiàn)（三）錯(cuò)題重現(xiàn)（三）1、某石灰廠需要測定石灰石樣品中CaC03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小剛設(shè)計(jì)了下圖所示裝置來完成實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))：(1)儀器①的名稱是_______。A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________(2)c裝置應(yīng)當(dāng)選擇I、Ⅱ中的_________(填“I”或“Ⅱ”)，其作用是_______。(3)小華提出，要使測定結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)把A裝置改成右圖所示裝置，并在反應(yīng)前、后通入空氣，其目的是___________

2、__________。2、設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是(填字母)。a大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳b鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí)，可以利用工、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入。3、燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。認(rèn)識(shí)燃燒，科學(xué)地利用和控

3、制燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的。已知木炭是一種可燃物。某化學(xué)興趣小組利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證：木炭發(fā)生燃燒的另外兩個(gè)條件中，缺少任何一個(gè)條件都不能燃燒。該裝置氣密性良好。請(qǐng)按下列實(shí)驗(yàn)步驟完成探究活動(dòng)，要求實(shí)驗(yàn)過程中不得拆、裝儀器。步驟Ⅱ中，木炭不燃燒的原因是。步驟Ⅲ中，裝置B的作用是。步驟Ⅳ的操作是、，觀察現(xiàn)象。步驟Ⅴ產(chǎn)生的現(xiàn)象是木炭燃燒發(fā)出白光并放出熱量、。裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。步驟操作Ⅰ打開活塞a，緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)庖欢螘r(shí)

4、間后關(guān)閉aⅡ點(diǎn)燃酒精燈，觀察現(xiàn)象Ⅲ蓋滅酒精燈，待儀器恢復(fù)到常溫Ⅳ……Ⅴ點(diǎn)燃酒精燈，觀察現(xiàn)象………5、某面包膨松劑由碳酸氫鈉和碳酸氫銨兩種物質(zhì)組成?；瘜W(xué)小組為驗(yàn)證該膨松劑的成分，查閱資料，設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)開始前彈簧夾都處于關(guān)閉狀態(tài)）。[資料]①膨松劑在面包制作過程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；2NaHCO3△Na2CO3H2OCO2↑NH4HCO3NH3↑H2OCO2↑；△==②通常狀況下，1體積水溶解700體積氨氣，氨氣溶于水所得溶液為氨水。（

5、1）是否需要將裝置B中的水換成澄清石灰水，說明理由。（2）如果沒有裝置C，可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響是什么？（3）利用上述裝置驗(yàn)證膨松劑的成分，簡述實(shí)驗(yàn)操作及判斷依據(jù)。6、某白色粉末狀固體甲，可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉；某溶液乙可能含有硝酸鋇、氯化鈉。為探究它們的成分，某化學(xué)小組開展了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：（1）溶液A呈_______（填“酸性”、“中性”、“堿性”）。步驟Ⅱ中分離混合物的方法是_______（2）固

6、體甲中一定含有的物質(zhì)是_________________，濾液C中除了指示劑外還含有的溶質(zhì)是_____________（3）根據(jù)步驟Ⅳ不能確定固體甲中某物質(zhì)一定存在，其理由是_______________。要證明甲中該物質(zhì)的存在，需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是________________________，觀察現(xiàn)象。7、現(xiàn)有一包固體粉末，可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成。為確定其組成，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)（假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程無