1、學(xué)校做好“校園欺凌”問(wèn)題預(yù)防和治理工作匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！近年來(lái)，“校園欺凌”事件屢屢發(fā)生，有勒索錢(qián)物，還有辱罵毆打，暴力程度令人震驚，更可怕的是，有的不僅不以之為恥，反而以“炫暴”為榮，對(duì)被欺凌學(xué)生的身心健康造成嚴(yán)重侵害，也極大地破壞了學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，侵蝕了健康和諧的校園文化。為提高我校學(xué)生預(yù)防校園欺凌事件能力，杜絕校園惡性暴力事件的發(fā)生，我校采取了各種有效措施對(duì)校園欺凌事件加以防范，加大校園及周邊區(qū)域欺凌事件的防
2、范力度，多措并舉保師生安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。下面就我校做好“校園欺凌”問(wèn)題預(yù)防和治理工作的主要做法向大家匯報(bào)如下。一、完善機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立了“校園欺凌”問(wèn)題預(yù)防和治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門(mén)、年級(jí)負(fù)責(zé)人為成員，由主管安全副校長(zhǎng)任辦公室主任，牽頭組織此項(xiàng)工作實(shí)施。學(xué)校按照“嚴(yán)之又嚴(yán)、細(xì)之又細(xì)、實(shí)之又實(shí)”的工作標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌抓好“校園欺凌”問(wèn)題預(yù)防和治理工作，將此項(xiàng)工作列入學(xué)校重四、強(qiáng)化日常安全
3、管理學(xué)校成立了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教師、家長(zhǎng)代表、法治副校長(zhǎng)和學(xué)生干部代表等人員組成的學(xué)生欺凌治理委員會(huì)，制定了防治學(xué)生欺凌工作制度，健全了應(yīng)急處置預(yù)案，建立了早期預(yù)警、事中處理及事后干預(yù)等機(jī)制。加強(qiáng)了師生聯(lián)系，密切家校溝通，及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和學(xué)生關(guān)系狀況，特別是關(guān)注了學(xué)生有無(wú)學(xué)習(xí)成績(jī)突然下滑、精神恍惚、情緒反常、無(wú)故曠課等異常表現(xiàn)，對(duì)可能的欺凌行為做到了早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。嚴(yán)格落實(shí)了24小時(shí)值班、巡查制度，禁止學(xué)生攜帶管制刀具等危險(xiǎn)物
4、品進(jìn)入學(xué)校。安裝了一鍵報(bào)警裝置并接入了公安機(jī)關(guān)、教育部門(mén)監(jiān)控和報(bào)警平臺(tái)，建立了校園安全網(wǎng)上巡查機(jī)制，安排了專(zhuān)職人員實(shí)時(shí)對(duì)教室、樓道等重點(diǎn)部位進(jìn)行網(wǎng)上監(jiān)控。形成學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管、三位一體的工作合力。五、加強(qiáng)學(xué)生思想道德、法治和心理健康教育學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》、《青少年法治教育大綱》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》。充分利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、校
