高中歷史知識框架和知識點(總結(jié))

1、必修必修1基本考查點基本考查點第一單元第一單元古代中國的政治制度古代中國的政治制度第1課夏商周的政治制度王位世襲制夏商的政治制度行政管理制度①武王分封②周公旦進行更大規(guī)模的分封過程③春秋時期，分封制受到破壞④戰(zhàn)國時期，分封制完全瓦解西周分封制①周王將一定的土地和人民，分封給王族、功臣和先代貴族，建立諸侯國內(nèi)容②諸侯國有服從周天子命令、鎮(zhèn)守疆土等義務(wù)③戰(zhàn)國時期，分封制完全瓦解加強了統(tǒng)治作用：開發(fā)了邊遠地區(qū)，擴大另外統(tǒng)治區(qū)域定義：用規(guī)定宗族

2、內(nèi)嫡庶系統(tǒng)的辦法，來確立和鞏固父系家長在本宗族中的地位嫡長子繼承制西周的宗法制特點：在政治制度方面的體現(xiàn)就是分封制保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位影響維護貴族統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定與團結(jié)第2課秦朝中央集權(quán)制度的形成秦的統(tǒng)一皇帝制度形成中央官制：三公九卿地方全面推行郡縣制秦朝中央集權(quán)制度的形成①秦朝疆域不斷擴大，成為我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家②有利于封建經(jīng)濟文化的發(fā)展；有利于鞏固國家統(tǒng)一；對祖國疆域的初步奠定，以及形成以華夏族為

3、主體的中華民族，都起了重要作用。③奠定了中國兩千多年封建政治制度的基本格局，為歷代封建王朝所沿用，且不斷得到加強和完善影響第二單元第二單元列強武裝侵略與中國人民的反抗列強武裝侵略與中國人民的反抗第1課從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍琴華鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭第2課抗日戰(zhàn)爭1日本逐步擴大對中國侵略背景：過程影響1中國被迫簽訂一系列不平等條約2社會性質(zhì)變化：中國半殖民地半封建社會的開端3革命性質(zhì)變化：舊民主主義革命4革命任務(wù)

4、變化：反封建反侵略5思想界的變化：新思潮的萌發(fā)原因：英法等國要求進一步打開中國市場英法“修約”遭清朝拒絕工業(yè)革命后的英國，要求更多的商品市場和原料產(chǎn)地過程影響：1簽定《天津條約》、《北京條約》等，領(lǐng)土和主權(quán)進一步喪失2清政府開始被列強控制，中外反動勢力公開勾結(jié)，共同鎮(zhèn)壓人民3中國半殖民地半封建化的程度加深了背景：1為了解決其資本主義發(fā)展的矛盾，日本制定了以侵華為中心的“大陸政策”2中日在朝鮮問題上的矛盾激化，日本首先挑起戰(zhàn)爭過程影響：1

5、簽訂《馬關(guān)條約》，領(lǐng)土和主權(quán)進一步嚴重喪失，帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮2巨額賠款迫使清政府向列強“政治大借款”3新開辟通商口岸使外國侵略勢力進一步深入中國內(nèi)地4在華設(shè)廠拓展了對華資本輸出途徑，阻礙中國民族資本主義的發(fā)展5中國社會半殖民地化的程度大大加深直接起因過程影響：1901年《辛丑條約》的簽訂，標志著中國完全陷入半殖民地半封建社會的境地11927年6月，“東方會議”確定侵占東北的方針21931年，“九一八”事變31932年，建立偽