高中一年級(jí)物理期末

1、2008年1月高一物理期末試題共9大頁(yè)第1頁(yè)2008年1月高一物理期末試題共9大頁(yè)第2頁(yè)高中一年級(jí)物理期末試題高中一年級(jí)物理期末試題2008年1月命題人西安鐵三中夏勇考生注意：請(qǐng)把答案一律寫(xiě)在答卷紙上，否則無(wú)效。一、選擇題一、選擇題（本題包括12小題，每小題3分，共36分，每小題只有一個(gè)正確答案）1、汽車(chē)的加速性能是反映汽車(chē)性能的重要指標(biāo)速度變化得越快，表明它的加速性能越好（圖1）為研究甲、乙、丙三輛汽車(chē)加速性能得到的v－t圖象，根據(jù)圖

2、象可以判定（）A甲車(chē)的加速性能最好；B乙比甲的加速性能好C丙比乙的加速性能好；D乙、丙兩車(chē)的加速性能相同2、關(guān)于物體對(duì)支持面的壓力F，下面說(shuō)法正確的是（）A.F的作用點(diǎn)在支持面上B.F是由于支持面發(fā)生微小形變產(chǎn)生的CF的作用點(diǎn)在物體上D.F就是物體的重力3、下列關(guān)于摩擦力與彈力的說(shuō)法中正確的是（）A、存在彈力的接觸面間一定存在摩擦力B、相互接觸的物體之間一定存在彈力C、存在摩擦力的接觸面間一定存在彈力D、發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的接觸面之是一定存在

3、摩擦力4站在電梯里的人肩上扛著一重物，則以下說(shuō)法中正確的是：（）A、電梯向下加速時(shí)，重物對(duì)人的壓力大于重物的重力；B、重物對(duì)人的壓力在電梯上升時(shí)總比下降時(shí)大；C、電梯減速下降時(shí)，重物對(duì)人的壓力大于重物的重力；D、重物對(duì)人的壓力在電梯下降時(shí)總比上升時(shí)大。5、兩個(gè)大小一定的共點(diǎn)力F1和F2的合力為F，下列說(shuō)法不正確的是（）A、F一定大于任何一個(gè)分力；B、F的大小可能等于F1，也可能等于F2C、F有可能小于任何一個(gè)分力；D、F的大小隨F1、F

4、2間的夾角的增大而減小6、如（圖6）所示，木塊在水平地面上，受水平推力F1=10N，F(xiàn)2=4N而靜止，當(dāng)撤去F1后，此時(shí)木塊受到的摩擦力是（）Ａ、０Ｂ、水平向右，4NＣ、水平向左，6NＤ、水平的右，６Ｎ7如（圖7）所示，C是水平地面，A、B是兩個(gè)長(zhǎng)方形的物塊，F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力，物體A和B以相同的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)，由此可知，A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1，B、C間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2，有可能是：（）A、μ1=0，μ2=0B、μ1=

5、0，μ2≠0C、μ1≠0，μ2=0D、以上情況都有可能8在機(jī)場(chǎng)和海港，常用輸送帶運(yùn)送旅客和行李、貨物。如（圖8）所示a為水平輸送帶b為傾斜輸送帶.當(dāng)行李箱隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)下列幾種判斷中正確的是：（）Aa、b兩種情形中的行李箱都受到兩個(gè)力作用Ba、b兩種情形中的行李箱都受到三個(gè)力作用C情形a中的行李箱受到兩個(gè)力作用，情形b中的行李箱受到三個(gè)力作用D情形a中的行李箱受到三個(gè)力作用，情形b中的行李箱受到四個(gè)力作用9.靜止在光滑水平面上的

6、物體受到一個(gè)水平拉力的作用，該力隨時(shí)間變化的圖線如(圖9)所示，則下列說(shuō)法正確的是：（）A.物體在20s內(nèi)平均速度為零B.物體在20s末的速度為零C.物體在20s末又回到出發(fā)點(diǎn)D.物體在10s末的速度為零10用水平力F推靜止在斜面上的物塊，當(dāng)力F由零開(kāi)始逐漸增大而物塊仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，則物塊：（）A、所受合力逐漸增大；B、所受斜面摩擦力逐漸增大；F1F2圖6ab圖8ABCF圖7圖9F圖10圖12008年1月高一物理期末試題共9大頁(yè)第5頁(yè)2

7、008年1月高一物理期末試題共9大頁(yè)第6頁(yè)（3）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中保持拉力不變，得到了小車(chē)加速度隨質(zhì)量變化的一組數(shù)據(jù)，如下表所示實(shí)驗(yàn)次數(shù)加速度ams－2小車(chē)與砝碼總質(zhì)量mkg小車(chē)與砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)m－1kg－110.290.205.020.250.254.030.220.303.340.180.352.950.160.402.5請(qǐng)你在方格紙中建立合適坐標(biāo)并畫(huà)出能直觀反映出加速度與質(zhì)量關(guān)系的圖線。17（8分）分）一位同學(xué)學(xué)習(xí)了自由落體運(yùn)動(dòng)后，

8、想根據(jù)老師的提示，探究《滴水法測(cè)量重力加速度》，回家后，找來(lái)一只空飲料瓶，灌滿(mǎn)自來(lái)水，又找來(lái)消過(guò)毒的一次性輸液器并將粗的一端穿過(guò)瓶蓋固定、密封，擰緊瓶蓋，將瓶倒置，在瓶底扎一個(gè)小孔讓空氣流通；倒掛起瓶子，細(xì)管正下方放著一非常淺的平底薄鐵盒，調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)，使水一滴一滴地下落，聽(tīng)到叮咚叮咚的響聲。繼續(xù)調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)及鐵盒高度，當(dāng)調(diào)節(jié)到前一滴水碰到容器底部發(fā)出聲響的瞬間，這一滴水正好從管口開(kāi)始下落時(shí)為止（這兩滴水之間沒(méi)有水滴）。（1）根據(jù)水滴的運(yùn)動(dòng)情況

9、，要測(cè)出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭，需要測(cè)定的物理量有：，需要的實(shí)驗(yàn)器材有：。（2）在下面的橫線上寫(xiě)出隨后的主要實(shí)驗(yàn)步驟：。(3)用直接測(cè)量的物理量表示g值的表達(dá)式為。四、計(jì)算題四、計(jì)算題（共32分）：解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明，方程式和重要演算步驟，只寫(xiě)解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明，方程式和重要演算步驟，只寫(xiě)出最后答案不能得分；有數(shù)值計(jì)算的題，答案必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位。出最后答案不能得分；有數(shù)值計(jì)算的題，答案必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位。18（12分）

10、瑞雪兆豐年。質(zhì)量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用與水平方向成37（sin37＝0.6，cos37＝0.8）斜向上的拉力拉雪橇，力的大小為100N，雪橇與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，求：（1）雪橇對(duì)地面的壓力大?。唬?）雪橇運(yùn)動(dòng)的加速度大小19（10分）游樂(lè)場(chǎng)里有一種滑沙運(yùn)動(dòng)如（圖19）所示，人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開(kāi)始滑下，滑到斜坡底端B點(diǎn)后沿水平的滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來(lái)若某人和滑板的總質(zhì)量m=60.0kg

11、，滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.50，斜坡的傾角θ=37（sin37=0.6，cos37=0.8），斜坡與水平滑道間是平滑連接的，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中空氣阻力忽略不計(jì)，重力加速度g取10ms2求：（1）人從斜坡上滑下的加速度為多大？（2）若由于場(chǎng)地的限制，水平滑道的最大距離BC為L(zhǎng)=20.0m，則人在斜坡上滑下的距離AB應(yīng)不超過(guò)多少？20.（12分）學(xué)校的課外活動(dòng)小組，自制了一枚火箭，在火箭發(fā)射前作了大量的準(zhǔn)備：用長(zhǎng)電線遙