2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩56頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中美關(guān)系的健康、穩(wěn)定發(fā)展不僅對(duì)中美兩國(guó)有益,而且對(duì)整個(gè)世界也意義重大。在21世紀(jì),乃至未來(lái)更長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),中美關(guān)系如何發(fā)展,就成了極為關(guān)注的研究課題。本文基于中美關(guān)系發(fā)展的歷史考量,結(jié)合分析中美關(guān)系的現(xiàn)實(shí)狀況,提出了21世紀(jì)中美需建立互信的觀點(diǎn)。本論文從理論和中美關(guān)系現(xiàn)狀兩個(gè)層面,從必要性和可行性兩個(gè)角度對(duì)中美建立互信開(kāi)展了研究和論述,并最終導(dǎo)出中美可以而且必須在新世紀(jì)建立起互信,以實(shí)現(xiàn)合作共贏與權(quán)力共享局面的結(jié)論。中美互信的建立是中美兩

2、國(guó)人民之幸,更是世界人民之福。 本文共分六個(gè)部分: 第一部分:該部分是關(guān)于互信的理論概述,分析了互信的定義、互信的內(nèi)涵,進(jìn)而分析了國(guó)家間信任產(chǎn)生和存在的可能性與建立互信的重要意義。 第二部分:本部分從政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等角度分析了中美互信缺失的種種典型表現(xiàn)。 第三部分:這部分分析了中美互信缺失的原因,主要有中美意識(shí)形態(tài)的相異,戰(zhàn)略利益的矛盾及其中美文化與文明的沖突。 第四部分:此部分從必要性和可行性

3、兩國(guó)角度開(kāi)展了對(duì)中美建立互信的研究,其中分析中美建立互信的必要性時(shí),從分別從美國(guó)和中國(guó)兩個(gè)視角展開(kāi)了剖析,中美互信的建立無(wú)論對(duì)美國(guó)還是對(duì)中國(guó)都是必要的。本文突破了大國(guó)政治必出悲劇的思維,提出了中美可以實(shí)現(xiàn)互信、合作和權(quán)力共享的結(jié)論。 第五部分:這部分從經(jīng)濟(jì)、政治安全和文化等角度分析了中美建立互信的現(xiàn)實(shí)途徑,指出了中美須建立或完善戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)對(duì)話機(jī)制、政治對(duì)話機(jī)制,軍事互信機(jī)制等。 第六部分:該部分是文章的結(jié)論部分,通過(guò)上述五

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論