版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、20132013屆新課標(biāo)高考?xì)v史總復(fù)習(xí)屆新課標(biāo)高考?xì)v史總復(fù)習(xí)第3636節(jié)近代以來(lái)世界的科學(xué)發(fā)展歷程近代以來(lái)世界的科學(xué)發(fā)展歷程(單元卷)單元卷)(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題5分,共60分)1牛頓被稱為“近代科學(xué)之父”,但他自己卻非常謙虛地說(shuō):“如果我比別人看得遠(yuǎn)些,那是因?yàn)檎驹诰奕思缟系木壒??!睆呐c牛頓取得的主要成就的關(guān)系來(lái)看,這里的“巨人”最有可能是()A伽利略B哥白尼C達(dá)爾文D愛(ài)因斯坦解析:根據(jù)所學(xué),16世紀(jì)末1
2、7世紀(jì)初,伽利略等人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,為了解自然界,必須進(jìn)行系統(tǒng)的觀察和實(shí)驗(yàn)。伽利略通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)外力并不是維持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,只是改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。通過(guò)實(shí)驗(yàn),他發(fā)現(xiàn)了自由落體定律等物理學(xué)定律,開(kāi)創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué),為后來(lái)經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在伽利略研究基礎(chǔ)上,英國(guó)科學(xué)家牛頓確認(rèn)了物體宏觀運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。1687年,牛頓出版了《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書,提出了物體運(yùn)動(dòng)三大定律和萬(wàn)有引力定律等。所以本題中“
3、巨人”最有可能是伽利略。答案:A2古語(yǔ)云:“潮者,據(jù)朝來(lái)也;汐者,言夕至也?!蹦軐?duì)這一自然現(xiàn)象作出科學(xué)解釋的是()A伽利略的自由落體定律B牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系C普朗克的量子理論D愛(ài)因斯坦的相對(duì)論解析:材料描繪了自然界中的潮汐現(xiàn)象,這一現(xiàn)象是由于地球與月球之間的引力造成的,而這一理論是由牛頓最先提出的,即萬(wàn)有引力定律。答案:B3(2012茂名模擬)下列哪一理論的提出,使人類對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)有了革命性的進(jìn)步()A萬(wàn)有引力定律B進(jìn)化論C相對(duì)論D
4、量子理論解析:根據(jù)所學(xué),1900年為了解決熱輻射理論上的疑點(diǎn),德國(guó)物理學(xué)家普朗克提出了量子假說(shuō)。20世紀(jì)30年代,量子力學(xué)建立起來(lái)。量子論使人類對(duì)微觀世界的基本認(rèn)識(shí)取得革命性的進(jìn)步,成為20世紀(jì)最深刻、最有成效的科學(xué)理論之一。它與相對(duì)論一起,構(gòu)成A進(jìn)行了環(huán)球航行和考察B開(kāi)啟了人類科學(xué)的新時(shí)代C揭開(kāi)了工業(yè)革命的序幕D推翻了上帝創(chuàng)造萬(wàn)物的學(xué)說(shuō)[解析:本題考查學(xué)生的理解能力。達(dá)爾文創(chuàng)立的生物進(jìn)化論有力地挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說(shuō),否定了上帝創(chuàng)造萬(wàn)物
5、的理論,把生物學(xué)建立在科學(xué)的基礎(chǔ)之上,故選D。答案:D8達(dá)爾文的“進(jìn)化論”作為一項(xiàng)自然科學(xué)的巨大成就,也對(duì)人類社會(huì)的政治和思想觀念產(chǎn)生了很大影響。下列分析正確的是()①成為歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)批判專制統(tǒng)治的思想武器②成為西方國(guó)家進(jìn)一步擴(kuò)張侵略的“理論依據(jù)”③成為馬克思提出暴力革命主張的思想淵源④成為近代中國(guó)民族覺(jué)醒、奮發(fā)圖強(qiáng)的思想動(dòng)力A①③B②④C①③④D②③④解析:本題考查了達(dá)爾文“進(jìn)化論”的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)所學(xué),第①項(xiàng)達(dá)爾文1859年發(fā)表《
6、物種起源》提出進(jìn)化論主張,而啟蒙運(yùn)動(dòng)興起于17~18世紀(jì);第③項(xiàng)1848年《共產(chǎn)黨宣言》中馬克思提出暴力革命主張,思想淵源不可能是進(jìn)化論。本題選②④項(xiàng)。答案:B9改良蒸汽機(jī)投入使用后,在歐洲出現(xiàn)了一大批相對(duì)集中的工業(yè)城市。所以有人說(shuō)“蒸汽機(jī)是工業(yè)城市之母”,這主要是因?yàn)檎羝麢C(jī)()A大大提高了工業(yè)生產(chǎn)的效率B使工廠擺脫了自然條件的限制C促進(jìn)了相關(guān)行業(yè)機(jī)器的發(fā)明和改進(jìn)D推動(dòng)了農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明的轉(zhuǎn)型解析:蒸汽機(jī)大量應(yīng)用以后,使工廠擺脫了自然
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 近代以來(lái)世界的科學(xué)發(fā)展歷程試卷
- 近代以來(lái)世界的科學(xué)發(fā)展歷程
- 近代以來(lái)世界的科學(xué)發(fā)展歷程
- 2013屆高三歷史一輪復(fù)習(xí)單元測(cè)試卷 第30節(jié) 近代中國(guó)的思想解放潮流
- 近代以來(lái)世界的科學(xué)發(fā)展歷程
- 近代以來(lái)世界的科學(xué)發(fā)展歷程
- 近代以來(lái)世界的科學(xué)發(fā)展歷程
- 近代以來(lái)世界的科學(xué)發(fā)展歷程
- 2013屆高三歷史一輪復(fù)習(xí)單元測(cè)試卷 第37節(jié) 19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)
- 2013屆高三歷史一輪復(fù)習(xí)單元測(cè)試卷 第21節(jié) 中國(guó)近代現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷
- 第四單元近代以來(lái)世界的科學(xué)發(fā)展歷程(學(xué)案)
- 課時(shí)訓(xùn)練28 近代以來(lái)世界的科學(xué)發(fā)展歷程
- 2013屆高三歷史一輪復(fù)習(xí)單元測(cè)試卷 第25節(jié) 世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化和經(jīng)濟(jì)全球化
- 2013屆高三歷史一輪復(fù)習(xí)單元測(cè)試卷-第25節(jié)-世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化和經(jīng)濟(jì)全球化
- 2013屆高三歷史一輪復(fù)習(xí)單元測(cè)試卷 第27節(jié) 宋明理學(xué)及明清之際活躍的儒家思想
- 一輪復(fù)習(xí)歷史測(cè)試卷(近代科技等)
- 【歷史】2010屆高三一輪復(fù)習(xí)必備精品第一單元單元測(cè)試
- 2016屆高三語(yǔ)文人教版一輪復(fù)習(xí)滾動(dòng)測(cè)試卷一
- 考案2017屆高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí)第十五單元近代以來(lái)世界科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)單元總結(jié)課件
- 2018屆一輪復(fù)習(xí)新人教版生活與消費(fèi)單元測(cè)試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論