2015年學校教師培訓工作總結

1、2015年學校教師培訓工作總結年學校教師培訓工作總結教師是辦學之本，是立校之本，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生，必須要有高素質的師資隊伍。而校本培訓是全面提高教師素質的重要途徑。加強教師隊伍建設，提高教師的師德和業(yè)務技能水平是提高教師教育教學能力的一條重要途徑，更是影響教育質量的關鍵因素。依托校本培訓和校本教研，是促進教師成長的一只方舟。因此，做好校本培訓工作非常重要，下面將我校本學年開展的校本培訓工作總結如下

2、：一、領導重視，認識到位，制度保證。學校領導非常重視校本培訓工作，成立了校長任組長的校本培訓領導小組，加強對校本培訓工作的指導，把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段，通過開展校本培訓，大力提高教師專業(yè)化水平。也加強了對校本培訓過程的管理，做到了培訓時間、內容、人員、考評“四落實”，做到了輔導教師有教程，聽課教師有筆記，學校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進展情況，對教師產生激勵作用。二、抓好常規(guī)學習培訓，提高教師政治業(yè)務素

3、質。1、在政治學習方面，學校主要針對教師修養(yǎng)進行培訓。組織了做黨和人民滿意的好老師、“三嚴三實”、中國共產黨廉潔自律準則、中國共產黨黨員紀律處分條例、刑法修正案九條、長春市中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的培訓。在培訓的過程中，教師集中學習了有關自身修養(yǎng)方面的理論知識，這些培訓方式和內容對教師自身素4繼續(xù)教育和網(wǎng)絡培訓方面，全面抓好“國培計劃”和繼續(xù)教育網(wǎng)上報名工作，及時提醒、督促參培教師積極完成學習任務。與此同時結合完成學習的紀實報道工作

4、。截止目前信息技術能力提升項目土頂學區(qū)參培教師全部合格，繼續(xù)教育學習也在順利進行中。三、抓好校本研修，組織好學科活動。以校本研修，促進教師專業(yè)化發(fā)展。學校非常重視教師培訓工作。鼓勵新教師參加各級各類的培訓學習。特別是新教師的學習成長，本學期制定了新老教師結對幫帶系列活動方案。通過活動使新老教師共同成長，互相學習借鑒，更多的讓新老師在師傅的引領下快速成長。在新教師學期匯報活動中，涌現(xiàn)出如一面山小學宋虹默為代表的優(yōu)秀年輕教師。（一）骨干教師

5、用課堂引領思想。教研的效果如何，通過課堂來反映，教師的收獲如何，通過課堂來體現(xiàn)。學生的發(fā)展，就是教師的成功教師的發(fā)展，才是學校的成功。我校的教研思想，課改思想，首先由骨干教師來體現(xiàn)，體現(xiàn)在每一天的每一節(jié)課。我校骨干教師能夠用課堂說話，用自己的學生說話。我校骨干教師每學期上一節(jié)展示課，用他們的課堂實踐相全校教師傳達新的課該理念，引領教師走進新的課堂，感受新的理念，實踐新的課堂模式，為學校校本培訓提供現(xiàn)場。（二）總結反思，讓教師聽到成長的聲