2015年學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)

1、2015年學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)年學(xué)校教師培訓(xùn)工作總結(jié)教師是辦學(xué)之本，是立校之本，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊伍。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)技能水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。依托校本培訓(xùn)和校本教研，是促進(jìn)教師成長的一只方舟。因此，做好校本培訓(xùn)工作非常重要，下面將我校本學(xué)年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下

2、：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位，制度保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強教師隊伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水平。也加強了對校本培訓(xùn)過程的管理，做到了培訓(xùn)時間、內(nèi)容、人員、考評“四落實”，做到了輔導(dǎo)教師有教程，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進(jìn)展情況，對教師產(chǎn)生激勵作用。二、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師政治業(yè)務(wù)素

3、質(zhì)。1、在政治學(xué)習(xí)方面，學(xué)校主要針對教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。組織了做黨和人民滿意的好老師、“三嚴(yán)三實”、中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則、中國共產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處分條例、刑法修正案九條、長春市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中，教師集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識，這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對教師自身素4繼續(xù)教育和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方面，全面抓好“國培計劃”和繼續(xù)教育網(wǎng)上報名工作，及時提醒、督促參培教師積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)。與此同時結(jié)合完成學(xué)習(xí)的紀(jì)實報道工作

4、。截止目前信息技術(shù)能力提升項目土頂學(xué)區(qū)參培教師全部合格，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)也在順利進(jìn)行中。三、抓好校本研修，組織好學(xué)科活動。以校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校非常重視教師培訓(xùn)工作。鼓勵新教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。特別是新教師的學(xué)習(xí)成長，本學(xué)期制定了新老教師結(jié)對幫帶系列活動方案。通過活動使新老教師共同成長，互相學(xué)習(xí)借鑒，更多的讓新老師在師傅的引領(lǐng)下快速成長。在新教師學(xué)期匯報活動中，涌現(xiàn)出如一面山小學(xué)宋虹默為代表的優(yōu)秀年輕教師。（一）骨干教師

5、用課堂引領(lǐng)思想。教研的效果如何，通過課堂來反映，教師的收獲如何，通過課堂來體現(xiàn)。學(xué)生的發(fā)展，就是教師的成功教師的發(fā)展，才是學(xué)校的成功。我校的教研思想，課改思想，首先由骨干教師來體現(xiàn)，體現(xiàn)在每一天的每一節(jié)課。我校骨干教師能夠用課堂說話，用自己的學(xué)生說話。我校骨干教師每學(xué)期上一節(jié)展示課，用他們的課堂實踐相全校教師傳達(dá)新的課該理念，引領(lǐng)教師走進(jìn)新的課堂，感受新的理念，實踐新的課堂模式，為學(xué)校校本培訓(xùn)提供現(xiàn)場。（二）總結(jié)反思，讓教師聽到成長的聲