2015年秋教師工作總結(jié)

1、2015年秋教師工作總結(jié)自取得教學(xué)能手以來，認真學(xué)習(xí)黨的方針政策、教育法律法規(guī)、鄧小平理論，忠誠于黨的教育事業(yè)，把全部精力都投入到了教學(xué)中，教育教學(xué)工作取得了一定的成績，現(xiàn)就前段工作總結(jié)回顧如下：一、履行教師職責(zé)，努力完成教育工作：1、加強政治學(xué)習(xí)，努力提高自身政治思想覺悟和理論水平積極參加上級主管部門、學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)和重大活動，思想上始終同黨中央保持高度一致，各方面嚴格要求自己，做到教書育人，為人師表。利用課余時間認真學(xué)習(xí)黨的

2、方針、政策、鄧小平理論及教育法律法規(guī)。重點學(xué)習(xí)了有關(guān)教育法律法規(guī)、《教師職業(yè)道德》、《給教師的建議》、《學(xué)校安全工作指導(dǎo)手冊》等書籍。關(guān)心國家大事，密切關(guān)注國內(nèi)外形勢，將時事政治教育貫穿于平日課堂教學(xué)之中。充分利用課堂、黑板報、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等多種形式，加強宣傳，配合課堂教學(xué)，逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)心時事，熱愛祖國的濃厚感情，逐步培養(yǎng)所教學(xué)生立志成才、報效祖國的人生觀、世界觀、價值觀。教育教學(xué)工作中，時時處處以教師職業(yè)道德約束、規(guī)范自

3、己的行為，為學(xué)生做好表率。采用因人而異，概括個性特點采用靈活多樣的方式方法教育學(xué)生，做好過細的思想工作。開展豐富多彩的系列活動，寓思想教育于各項活動之中，寓教育樂。加強學(xué)校、家庭、社會三方密切配合，通過走出去、請進來的方式，攜手共同做好學(xué)生的教育工作。每學(xué)期先后家訪十多次，將問題消滅在萌芽之中，及時解決有關(guān)問題，取得了良好的效果。2、深化教學(xué)改革，努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力學(xué)期初，制定了學(xué)科工作計劃、教研教改工作計劃，根據(jù)計劃要求，認真

4、學(xué)習(xí)鉆研現(xiàn)代教育理論，積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)，不斷提高教學(xué)創(chuàng)新。認真學(xué)習(xí)《人民教育》、《山東教育》、《小學(xué)語文教學(xué)》等教育報刊上刊載的先進教學(xué)經(jīng)驗與先進的教學(xué)方法，建立了學(xué)習(xí)筆記。教研組任課教師之間加強業(yè)務(wù)研究，借鑒其他教師先進的經(jīng)驗，大膽進行教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，以更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作。在教學(xué)中不斷向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常聽有經(jīng)驗的教師的課，課后及時進行總結(jié)，將他們的好的教學(xué)方法、經(jīng)驗借鑒到自己今后的教學(xué)

5、中。對于教學(xué)過程中的新思路、經(jīng)驗，抽時間認真撰寫教學(xué)、教研教改論文，參與上報評選，并積極參與上級組織的各種教研教改活動。XX年元月，教學(xué)論文獲青州市一等獎；2月被評為青州市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員；4月論文獲山東省優(yōu)秀成果獎；6月論文獲山東省教育科研優(yōu)秀成果三等獎；12月學(xué)生潛能開發(fā)論文獲濰坊市二等獎；XX年9月被評為青州市優(yōu)秀教師；XX年5月在“美在身邊”作文大獎賽中，被評為濰坊市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；XX年4月指導(dǎo)科幻繪畫獲青州市二等獎；XX年4月

6、電腦繪畫獲青州市三等獎；12月教學(xué)論文獲濰坊市二等獎；XX年9月在“小手牽大手，文明伴我走”主題活動征文比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。3、愛崗敬業(yè)，出滿勤，干滿點，認真履行教師崗位職責(zé)工作忠于職守，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認真履行教師職責(zé)，出滿勤，干滿點。以學(xué)校工作為重，以教學(xué)工作為大局，正確處理教學(xué)與家務(wù)，教學(xué)與業(yè)務(wù)進修之間的關(guān)系。家務(wù)事盡量用節(jié)假日、星期天去完成，做到小事不請假，大事少請假，從無遲到、早退、曠職現(xiàn)象。遇有特殊任務(wù)需要加班完成，毫不含糊，

7、爽快接受，按時保質(zhì)保量，創(chuàng)造性完成。在上好課的同時，認真完成學(xué)校交給的臨時性工作。工作不等不靠，主動創(chuàng)造性完成。力求通過多種形式、多種渠道，做好學(xué)生的思想工作，使班級、學(xué)生管理更趨于規(guī)范化、制度化，進一步體現(xiàn)以人為本、依德治校的管理理念。自畢業(yè)以來，一直擔(dān)任班主任工作，將自己的全部精力都投入到了教學(xué)中，對每一位學(xué)生都做到關(guān)心愛護，無微不至，與同學(xué)們的關(guān)系非常融洽，成為學(xué)生的知心朋友。4、抓好教學(xué)各大環(huán)節(jié)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量嚴格按照原濰坊市

8、教育局制定的教學(xué)常規(guī)和學(xué)校關(guān)于教學(xué)工作的十條規(guī)定，認真抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、考查五大環(huán)節(jié)教學(xué)，抓兩頭，促中間，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱，依據(jù)大綱、新課標鉆研教材、吃透教材、駕馭教材，在教研組集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)所任班級、學(xué)生實際，提前寫出教案，做到先周備課。沒備課堅決不進課堂，杜絕先講后備現(xiàn)象。學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，不斷改革陳舊的教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，上課水平與質(zhì)量不斷提高。精選習(xí)題，因人而異布