版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第3周時間:年月日至月日一、安全教育內(nèi)容經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假,我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。今天老師圍繞“安全”這個主題,給同學(xué)們提一些要求。一、注意校園安全:一、注意校園安全:1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、打鬧,以防跌倒摔傷;課間操、放學(xué)上樓梯、升旗集會解散時不要擁擠推搡,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。2、不摸、不動滅火器材、電線
2、、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。3、在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。4、沒有體育老師的允許不準(zhǔn)私自使用體育器械。5、要注意食品衛(wèi)生安全。不要到無牌小店去購買食品,不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。6、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。7、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一
3、定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機;課間活動時不允許在靠近窗戶的地方推搡,這種行為存在著很大的安全隱患,希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。8、不要到河塘邊玩耍(嚴(yán)禁私自下水洗澡)。二、注意交通安全:二、注意交通安全:放學(xué)后不要在校門外逗留,上學(xué)放學(xué)路途注意交通安全,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,不允許騎車來校,也不要乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。三、提高自我保護意識和能力:三、提高自我保護意識和能力:許多意外傷害
4、都是由于沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。所以老師希望你們不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力。注意不要跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。各位同學(xué),安全第一,警鐘長鳴,希望同學(xué)們時時處處注意安全,“安全”二字,永記心中,從現(xiàn)在做起,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,養(yǎng)成健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。筑起思想、行為和生命的安全長城。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 班級活動記錄
- 班級活動記錄表
- 小學(xué)班級德育活動記錄
- 班級特色活動記錄6
- 班級周活動記錄表
- 班級特色活動記錄6
- 班級主題班會活動記錄表
- “珍惜糧食”班級主題活動記錄
- 小學(xué)班級安全教育活動記錄
- 2015年秋留守兒童家訪記錄表
- 2015年小學(xué)教研活動記錄
- 2015健康教育活動記錄表
- 2015音樂社團活動記錄
- 小學(xué)教研活動記錄2014-2015
- 2015年秋季學(xué)期少先隊活動記錄
- 書法活動記錄2015-2016上--書法教案--記錄-毛筆
- 2017年秋期四(3)班班級德育活動方案
- 牛尾小學(xué)2015年秋季少先隊活動記錄
- 2015級人力資源班級聯(lián)誼活動
- 綜合實踐活動記錄表(2015-2016)
評論
0/150
提交評論