8、《人生寓言》練習(xí)

1、8、《人生寓言》練習(xí)1、給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（1）風(fēng)韻（）金窖（）搶劫（）稟告（）（2）ch銷（）運（）jiǎo潔（）童心未mǐn（）險象diě生（）2、根據(jù)意思寫出適合的詞語。（1）生怕失去個人利益的憂慮心情。（）（2）各種危險的現(xiàn)象一個個出現(xiàn)。（）（3）心境開闊，精神愉快。（）（4）形容人感情脆弱，容易發(fā)愁或感傷。（）（5）（事情）突然發(fā)生。（）（6）全世界找不出第二個。（）3、在下列句子中的□內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。

2、每當(dāng)左右向他稟告天災(zāi)人禍的消息，他就流著淚嘆息道□天哪，太可怕了□這事落到我頭上，我可受不了□4、《白兔和月亮》、《落難的王子》的作者_(dá)______，是我國一個優(yōu)秀的學(xué)者。寓言是一種文學(xué)作品的體裁。是用_____、_______或______等方法來說明道理的小故事。主人公有的是人，也有的是動物、植物。1、在括號里填上恰當(dāng)?shù)淖?，使下面的短語完整。（1）（）愁（）感天（）人（）（2）突如（）（）異（）他（）2、根據(jù)課文內(nèi)容填寫。擁有財富是

3、好事，卻可能____________；遭到厄運是壞事，卻可以___________________。3、下列說法不正確的一項是（）A、寓言中的主人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或其他事物。B、《白兔和月亮》中的白兔放棄月亮，是因為她悟到：擁有了月亮，自己反而產(chǎn)生了得失之患。C、《落難的王子》以一位王子的親身經(jīng)歷告訴我們，人必須經(jīng)歷天災(zāi)人禍，才能頑強起來。D、《白兔和月亮》這則寓言有兩處轉(zhuǎn)折，其作用是：前一個轉(zhuǎn)折，前后構(gòu)成鮮明對比，后

4、一個轉(zhuǎn)折給人留下深刻啟迪。4、“和人類不同的是，我們的主人公畢竟慧心未泯，她終于去拜見諸神之王，請求他撤消那個慷慨的決定”這句話中，“和人類不同的是”這幾個詞能刪去嗎？為什么？5、《落難王子》為什么把主人公定為王子？為什么要把厄運編造得如此兇險？一、基礎(chǔ)題1、選出下列加點字注音有誤的一項是（）A、皎潔（jiǎo）慷慨（kǎi）得失之患（hun）B、嬉戲（xǐ）泯滅（mǐng）心曠神怡（kung）C、稟告（bǐng）金窖（jio）險象迭生

5、（di）D、厄運（）搶劫（ji）無憂無慮（lǜ）2、選出下列加點字解釋錯誤的一項是（）A、烏云蔽日（遮擋）心曠神怡（空闊）8、《人生寓言》答案課前5分鐘答案：（1）ynjiojibǐng（2）撤厄皎泯迭2、解析：此題考查詞語的理解能力。根據(jù)釋義正確選擇詞語。結(jié)合課文內(nèi)容，加以辨別。答案：（1）得失之患（2）險象迭生（3）心曠神怡（4）多愁善感（5）突如其來（6）舉世無雙3、解析：此題考查句中標(biāo)點符號的運用。閱讀課文，注意標(biāo)點符號在具體語

6、言環(huán)境中的運用。答案：：“??！”4、答案：周國平比喻、夸張或諷刺課中10分鐘1、答案：（1）多善災(zāi)禍（2）其來國鄉(xiāng)2、答案：失去人生的許多樂趣鍛煉人的意志3、解析：此題考查對文章內(nèi)容的全面把握。C項有誤。錯在“人必須經(jīng)歷天災(zāi)人禍，才能頑強起來”，人經(jīng)歷了天災(zāi)人禍不一定就會頑強；同時，頑強的人不一定都必須經(jīng)歷天災(zāi)人禍。答案：C4、解析：此題考查詞語的含義理解。要在具體語言環(huán)境中具體分析。答案：不能刪。將白兔與人類區(qū)別出來，諷刺人類中的某些

7、人慧心已泯，貪心有私欲。5、解析：此題考查作者的巧妙構(gòu)思。從文章主人公的選擇、選材來入手分析。選擇王子為主人公更能突出主題。答案：因為王子向來是養(yǎng)尊處優(yōu)享盡榮華的。作者讓王子落難，使他前后生活形成鮮明的對比，更能表現(xiàn)主題。課后30分鐘一、基礎(chǔ)題解析：B項中“嬉戲”中的“嬉”應(yīng)讀“xī”；“泯滅”中的“泯”應(yīng)讀“mǐn”。答案：B2、解析：此題考查詞語的含義。做此類題要注意積累，結(jié)合具體語言環(huán)境來分析?！靶臅缟疋敝械摹皶纭笔情_曠的意思。

8、答案：A3、解析：這道題考查的是對寓言的深刻理解。做此類題要感知文章，領(lǐng)會其主旨。答案：擁有是一件好事，但擁有也可能將失去人生的許多樂趣；遭厄運是件壞事，卻也可以鍛煉人的意志。4、解析：此題考查對文章內(nèi)容的理解能力。A項考查人物描寫方法。B項考查重點字詞的品析C項考查對寓意的理解。D項考查文章的寫作特色。C項說法有誤，說“才能”，意味著只有遭遇厄運，才能戰(zhàn)勝脆弱，別無他法了，這個規(guī)律不成立。答案：C二、閱讀理解5、解析：做這道題時可勾畫

9、月亮歸屬白兔后的心理描寫語句。從前心情閑適，如今緊張不安，心痛如割，患得患失。答案：從前閑適的心情一掃而光了，取而代之的是緊張不安，惟恐寶藏丟失，滿月缺損，她便心痛如割，月的陰晴圓缺，勾起了無窮的得失之患。6、解析：做此類題時，要閱讀相應(yīng)文段，勾畫概括有關(guān)語句。白兔不愿為得失之患所困繞，想尋回閑適的心情。答案：白兔慧心未泯，不愿為得失之患所困擾，以致成為身外之物的奴隸。7、解析：此題考查對文章內(nèi)容的深層理解。由寫動物白兔聯(lián)想到人，有諷刺