2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、“安康杯安康杯”活動(dòng)競(jìng)賽復(fù)習(xí)題活動(dòng)競(jìng)賽復(fù)習(xí)題1、《安全生產(chǎn)法》2002年6月29日第九屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十八次會(huì)議通過(guò),2002年11月1日施行。2、《勞動(dòng)法》1994年7月5日第八屆全國(guó)人大常委會(huì)八次會(huì)議通過(guò),1995年1月1日施行。3、《職業(yè)病防治法》2001年10月27日第九屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十四次會(huì)議通過(guò),2002年5月1日施行。4、新《消防法》2008年10月28日第十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第五次會(huì)議修訂通過(guò),2009年5月1

2、日施行。5、《工傷保險(xiǎn)條例》2003年4月16日經(jīng)國(guó)務(wù)院第五次常務(wù)會(huì)議討論通過(guò),于2004年1月1日起施行。6、《環(huán)境保護(hù)法》于1989年12月26日施行,共六章47條。7、每年的6月5日為環(huán)境保護(hù)日,2009年環(huán)境保護(hù)日主題是:減少污染,行動(dòng)起來(lái)。8、我國(guó)的安全生產(chǎn)方針是“安全第一,預(yù)防為主”。9、搞好安全工作五要素:安全文化安全法制安全技術(shù)安全責(zé)任安全投入。.安全生產(chǎn)五同時(shí):同時(shí)計(jì)劃同時(shí)布置同時(shí)檢查同時(shí)總結(jié)同時(shí)評(píng)比.10、“三五五”

3、工作法的內(nèi)容是什么?答“五按”是指按路線、按時(shí)間、按標(biāo)準(zhǔn)、按程序、按指令;“五干”是指干什么、怎么干、什么時(shí)間干、按什么路線干、干到什么程度;“三定”是指定崗、定責(zé)、定薪。11、安全檢查的內(nèi)容包括:(1)查領(lǐng)導(dǎo)、查思想;(2)查現(xiàn)場(chǎng)、查隱患;(3)查管理、查制度。12、安全管理中“四全“是什么?答:四全是指:全員、全面、全天候、全過(guò)程。13、我國(guó)的環(huán)境保護(hù)方針是“全面規(guī)劃、合理布局、綜合利用、化害為利、依靠群眾、大家動(dòng)手、保護(hù)環(huán)境、造福

4、人民”。14、消防工作的方針和原則是預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針,按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與的原則。禁止動(dòng)火。⑹、沒(méi)有消防措施,禁止動(dòng)火。27、化工生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)火的“十”字要求是什么?答:隔離、置換、分析、辦證、確認(rèn)。28、動(dòng)火作業(yè)中動(dòng)火分析合格判定:①、如用測(cè)爆儀或其它類似手段時(shí),被測(cè)的氣體或蒸汽濃度應(yīng)小于或等于爆炸下限的20%,②、使用氣體分析手段時(shí),被測(cè)的氣體或蒸汽的爆炸下限大于等于4%時(shí),其被測(cè)濃度小于

5、等于0.5%;當(dāng)被測(cè)的氣體或蒸汽的爆炸下線小于4%時(shí),其被測(cè)濃度小于等于0.2%。29、一氧化碳、氨氣、硫化氫、氫氣、甲醇爆炸極限范圍是多少?答:一氧化碳:12.5%74.2%,氨氣:15.5%27%,硫化氫:4.3%44.5%,氫氣:4.0%75%,甲醇:6.0%36.5%。30、在檢修作業(yè)時(shí)中乙炔瓶和氧氣瓶保持7米以上安全距離與明火保持10米以上距離。31、在易燃易爆、有毒氣的場(chǎng)所抽堵盲板作業(yè)時(shí)作業(yè)地點(diǎn)30米內(nèi)不能動(dòng)火作業(yè)工作照明應(yīng)

6、使用防爆燈具;并應(yīng)使用防爆工具,禁止用鐵器敲打管線、法蘭等;非刺激性氣體的壓力應(yīng)小于200毫米汞柱;刺激性氣體的壓力應(yīng)小于20毫米汞柱;氣體溫度應(yīng)小于60℃。32、電器著火如何撲滅?答:若發(fā)現(xiàn)電器著火,應(yīng)先切斷電源,再用干粉滅火器或者CO2滅火器去滅火。33、.影響爆炸極限的因素有:原始?jí)毫υ紲囟榷栊越橘|(zhì)及雜質(zhì)、容器因素等。34、爆炸的破壞作用有:沖擊波碎片沖擊震蕩作用造成二次事故.35、滅火的基本方法有哪幾種?答:窒息法、冷卻法、隔

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