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1、《計算機網(wǎng)絡(luò)安全計算機網(wǎng)絡(luò)安全》課程標準課程標準課程代碼0220796課程類別必修課程類型理論實踐課程性質(zhì)職業(yè)能力課課程學(xué)分4學(xué)分課程學(xué)時54修讀學(xué)期第5學(xué)期核心課程否合作開發(fā)企業(yè)神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)有限公司、福建中教電信息技術(shù)有限公司執(zhí)筆人謝曦吳棟淦審核人詹可強1課程定位與設(shè)計思路課程定位與設(shè)計思路11課程定位《計算機網(wǎng)絡(luò)安全》是計算機相關(guān)專業(yè)針對中小型網(wǎng)絡(luò)管理崗位能力進行培養(yǎng)的一門核心課程。本課程構(gòu)建于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管
2、理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)架構(gòu)和實現(xiàn)等課程基礎(chǔ)上,通過引入游戲教學(xué),從踩點掃描、入侵系統(tǒng)、種植后門、清除日志等工作過程開展教學(xué),主要培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用能力,能學(xué)以致用,完成一個企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全的維護,同時也培養(yǎng)其團隊合作意識、創(chuàng)新精神、職業(yè)素質(zhì),使之成為計算機網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)方面的應(yīng)用型專門技術(shù)人員。本課程在第5學(xué)期開設(shè),54課時。12設(shè)計思路1.2.1本課程標準設(shè)計的總體思路按照“由與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)相關(guān)的行動體系中的全部行動領(lǐng)域,按教學(xué)要求歸納形成學(xué)習(xí)領(lǐng)域
3、,具體化后設(shè)計學(xué)習(xí)情境”的整體思路,進行課程開發(fā)。具體要求如下:(1)對實際工作崗位的工作任務(wù)進行分析;(2)按職業(yè)資格標準進行工作任務(wù)歸納;(3)按照從簡單對復(fù)雜、單一到綜合、低級到高級的認知規(guī)律進行學(xué)習(xí)性任務(wù)歸納;(4)采用資訊、決策、計劃、實施、檢查、評價的六步法進行工作過程系統(tǒng)化課程方案的構(gòu)建;(5)課程方案的具體化,制定課程標準,完成學(xué)習(xí)情境和學(xué)習(xí)單元的設(shè)計。具對存在安全隱患的網(wǎng)絡(luò)進行整改。具備一定的實施企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全的軟、硬件
4、部署能力。2.2.1專業(yè)能力(1)能按項目需求進行中小型網(wǎng)絡(luò)安全的規(guī)劃與設(shè)計,設(shè)備選型,及資金預(yù)算(2)能按項目需求規(guī)劃和設(shè)計具有一定可行性的中小型網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)方案(3)能熟練完成網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備的連接和網(wǎng)絡(luò)配置(4)能熟練地對該中小型網(wǎng)絡(luò)安全項目進行測試,并對常見的故障進行排查2.2.2社會能力:(1)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神(2)具有較強的團隊合作的意識(3)具有良好的與人溝通和交流的能力2.2.3方法能力:(1)具有較強的自學(xué)能力
5、和新知識和新技能的應(yīng)用能力(2)具有較強的分析問題和解決問題的能力(3)具有小型安全網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、設(shè)計、實施與評估的能力3教學(xué)內(nèi)容及情景設(shè)計教學(xué)內(nèi)容及情景設(shè)計表1學(xué)習(xí)情境描述序號學(xué)習(xí)情境技能內(nèi)容與教學(xué)要求知識內(nèi)容與教學(xué)要求參考學(xué)時1網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)能使用常用的網(wǎng)絡(luò)命令ping、stat等測試網(wǎng)絡(luò)狀態(tài);能使用網(wǎng)絡(luò)分析工具對網(wǎng)絡(luò)協(xié)議進行簡單的分析。了解網(wǎng)絡(luò)安全研究的內(nèi)容;掌握信息安全的基本要求;掌握網(wǎng)絡(luò)安全的層次體系;了解網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法規(guī);掌握安
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