九年級道德與法治上冊第三單元知識點總結(jié)(2018人教部編版)

1、★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)19九年級道德與法治上冊第三單元知識點總九年級道德與法治上冊第三單元知識點總結(jié)（結(jié)（20182018人教部編版）人教部編版）九年級道德與法治上冊第三單元知識點總結(jié)（九年級道德與法治上冊第三單元知識點總結(jié)（20182018人教部編版）教部編版）第三單元文明與家園第三單元文明與家園第五課守望精神家園第五課守望精神家園1.1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有著怎樣的價值和作用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

2、有著怎樣的價值和作用((重要性重要性)源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文化熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進(jìn)文命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進(jìn)文化積淀著中華民族最深層的精神追求積淀著中華民族最深層的精神追求代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識為中華民族的偉大復(fù)為中華民族的偉大復(fù)興提供精

3、神動力。興提供精神動力。2.2.中華文化雖歷經(jīng)滄桑而能薪火相傳、一脈相承的重中華文化雖歷經(jīng)滄桑而能薪火相傳、一脈相承的重要原因是什么要原因是什么它具有應(yīng)對挑戰(zhàn)、與時俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川、有它具有應(yīng)對挑戰(zhàn)、與時俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力。容乃大的包容力。3.3.新時代怎樣傳承和發(fā)展中國特色社會主義文化新時代怎樣傳承和發(fā)展中國特色社會主義文化堅持以馬克思主義為指導(dǎo)堅持以馬克思主義為指導(dǎo)堅守中華文化立場堅守中華文化立場立足當(dāng)立

4、足當(dāng)代中國現(xiàn)實代中國現(xiàn)實結(jié)合當(dāng)今時代條件結(jié)合當(dāng)今時代條件不忘本來忘本來吸收外來吸收外來面向未來面向未來不斷鑄就中華文化新輝煌。不斷鑄就中華文化新輝煌。★精品文檔★2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)39性)(1)(1)中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓蘊含著豐富的道蘊含著豐富的道德資源德資源熔鑄了中華民族堅定的民族志熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)

5、大的民族理想是代代相傳、是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧世世發(fā)展的民族智慧是建設(shè)富驟民主是建設(shè)富驟民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的精神力量。強(qiáng)國的精神力量。(2)(2)經(jīng)過長期的歷史積淀經(jīng)過長期的歷史積淀中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣和風(fēng)俗習(xí)慣成為一種道德文化的遺傳基因成為一種道德文化的遺傳基因也是五千也是五千

6、多年中華文明的精華所在。多年中華文明的精華所在。(3)(3)美德走進(jìn)生活、走向未來美德走進(jìn)生活、走向未來我們的人生才會更加美我們的人生才會更加美好、更加幸福。好、更加幸福。8.8.青少年應(yīng)怎樣弘揚中華傳統(tǒng)美德青少年應(yīng)怎樣弘揚中華傳統(tǒng)美德(1)(1)推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)青少年責(zé)無旁貸。青少年責(zé)無旁貸。(2)(2)倡導(dǎo)向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民倡導(dǎo)向上向善、孝