部編版人教九年級歷史下冊初三知識點總結復習

1、12020 年九年級下歷史復習提綱第一單元 第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展第 1 課 殖民地人民的反抗斗爭 殖民地人民的反抗斗爭一、拉丁美洲的獨立運動 一、拉丁美洲的獨立運動1.背景：①長期處于 西班牙 西班牙 和 葡萄牙 葡萄牙 殘酷的殖民統(tǒng)治之下。②受 美國獨立 美國獨立 戰(zhàn)爭和 法國大革命 法國大革命 的影響。2.時間：19 世紀初。 3.領導人： 玻利瓦爾 玻利瓦爾 和

2、圣馬丁 圣馬丁 。4.概況：①玻利瓦爾解放了哥倫比亞、委內瑞拉和厄瓜多爾等地，成立了“大哥倫比亞共和國” 。②圣馬丁領導了阿根廷、智利、秘魯?shù)莫毩⑦\動。圣馬丁和玻利瓦爾被譽為南美的“解放者 解放者” 。二、印度民族起義（ 二、印度民族起義（1857 1857—1859 1859）1.原因： 英 國的殖民統(tǒng)治激起印度各階層人民的強烈不滿。 2.導火索：“”涂油子彈事件。 3.領導人： 章西 章西 女王 ——印度民族女英雄（杰出代表） 印度

3、民族女英雄（杰出代表）4. 意義：①沉重打擊了英國殖民統(tǒng)治，反映了印度人民民族意識開始覺醒。 （結果） （結果）②是 19 19 世紀亞洲民族解放運動的一個重要組成部分。 世紀亞洲民族解放運動的一個重要組成部分。 第 2 課 俄國的改革 俄國的改革15 世紀晚期，莫斯科大公伊凡四世自稱“沙皇” 伊凡四世自稱“沙皇” 。一、彼得一世改革 、彼得一世改革：18 世紀初，向西方學習，實現(xiàn)富國強兵。1. 1.背景（原因）： 背景（原因）：盛行

4、農奴制，封閉落后，工商業(yè)發(fā)展極其緩慢。2. 2.領導人： 領導人： 彼得一世 彼得一世 3. 3.時間： 時間：18 18 世紀初 世紀初4. 4. 目的： 目的：改變俄國落后面貌，實現(xiàn) 富國強兵 富國強兵 。5. 5.內容： 內容：①政治上 政治上：建立了 中央集權 中央集權 的行政體制，進一步加強了沙皇的專制權力；②軍事上 軍事上：他創(chuàng)建了一支紀律嚴明的新式常備軍，要求貴族必須到軍隊或行政機構為國家服務，按 功勞和才能 功勞和才能

5、提拔人才；③經(jīng)濟上 經(jīng)濟上：鼓勵興辦手工工場，準許工場主購買整個村莊的農奴；④文化上 文化上：推行文化教育，派遺留學生，創(chuàng)辦科學院，開辦學校，創(chuàng)辦報紙；⑤生活方式上 生活方式上: 提倡 西方 西方 的禮節(jié)和生活方式。6. 6.作用： 作用：①俄國的經(jīng)濟、軍事實力大大増強，一躍成為歐洲軍事強國，為對外擴張準備了條件。 ②以強兵和學習西方科學技術為目的，開啟了俄國近代化的進程。 開啟了俄國近代化的進程。 （影響） （影響）7.

6、7.局限性： 局限性：農奴制進一步強化，后來成為俄國社會發(fā)展的障礙。二、廢除農奴制： 二、廢除農奴制：1. 1.背景（原因） 背景（原因）：農奴制嚴重制約俄國的經(jīng)濟發(fā)展。 2. 2.領導人 領導人： 亞歷山大二世 亞歷山大二世 3. 3.時間： 時間： 1861 1861 年4. 4.目的： 目的：維護地主階級利益，鞏固沙皇的統(tǒng)治。5. 5.主要內容：① 主要內容：①農奴獲得 人身自由 人身自由 ，可以改變身份，自由轉換職業(yè)。②農奴在

7、獲得解放的同時，可以獲得一份 土地 土地 ，但是必須出錢贖買。6. 6.意義：① 意義：①1861 年農奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉折點；②改革廢除了 農奴制 農奴制 ，促進社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣象；③推動了俄國走上了發(fā)展 資本主義 資本主義 的道路； （影響） （影響） 7. 7.局限性： 局限性：農奴制殘余依然存在，影響著俄國經(jīng)濟與社會的發(fā)展。第 3 課 美國內戰(zhàn) 美國內戰(zhàn)---

8、 ---南北戰(zhàn)爭（ 南北戰(zhàn)爭（1861 1861—1865 1865 年） 年）1.根本原因： 根本原因：南北兩種不同經(jīng)濟制度之間的矛盾（焦點是奴隸制度的廢存問題 焦點是奴隸制度的廢存問題）2.導火線：林肯當選為總統(tǒng)。 導火線：林肯當選為總統(tǒng)。 3.領導人 領導人： 林肯 林肯 4.轉折點 轉折點：1862 年，聯(lián)邦政府審時度勢，頒布 《宅地法》 《宅地法》 和 《解放黑人奴隸宣言》 《解放黑人奴隸宣言》 。作用：激發(fā)了廣大黑人奴

9、隸和農民的革命積極性。踴躍參軍，扭轉了戰(zhàn)場不利的局面5.結果 結果：1865 年北方勝利。6.影響 影響：①是美國歷史上第二次資產階級革命。 （性質） （性質）②美國維護了 國家統(tǒng)一 國家統(tǒng)一 ，廢除了 奴隸制 奴隸制 。③清除了資本主義發(fā)展的最大障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。3一、科學家： 一、科學家：1、牛頓：（英國） 牛頓：（英國） ①地位：近代自然科學的奠基人之一。②成就：發(fā)現(xiàn) 萬有引力定律 萬有引力定律 、微

10、積分、光學分析。③科學巨作《自然哲學的數(shù)學原理》 《自然哲學的數(shù)學原理》 ，使物理學成為一門獨立的學科 ，使物理學成為一門獨立的學科2、達爾文（英國） 達爾文（英國）：著有 《物種起源 物種起源》 提出“ 進化論 進化論 ”觀點。二、文學家： 二、文學家：1. 1.巴爾扎克（法國） 巴爾扎克（法國）： 《人間喜劇》 《人間喜劇》 。經(jīng)典《高老頭》 、 《歐也妮·葛朗臺》2. 2.列夫·托爾斯泰（俄國） 列夫·

11、;托爾斯泰（俄國） 是俄國最偉大的作家之一，被列寧稱為“俄國革命的鏡子” 。代表作：《戰(zhàn)爭與和平》 、 《安娜·卡列尼娜》 、 《復活》 。3. 3.貝多芬（德國） （德國）：《英雄交響曲》是貝多芬第一部反映重大社會題材的作品，標志著貝多芬在思想性和藝術 性的成熟。4. 4.梵高（荷蘭）： 梵高（荷蘭）： 《向日葵》 《向日葵》 、 《夜間的咖啡館》第三單元 第三單元 第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界 第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期

12、的世界第 8 課 第一次世界大戰(zhàn)（ 第一次世界大戰(zhàn)（1914.7 1914.7—1918.11 1918.11）一、根本原因 根本原因：在兩次工業(yè)革命的推動下，歐洲主要國家的經(jīng)濟迅速發(fā)展。 資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡 資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡 二、兩大軍事集團：1882 年組成的三國同盟 三國同盟（德國、奧匈帝國、意大利）和 20 世紀初建立的三國協(xié)約 三國協(xié)約（英、法、俄） 。三、導火線：薩拉熱窩事件 三、導火線：薩拉熱窩事件

13、（巴爾干半島被稱為歐洲的“火藥桶” ）四、 四、交戰(zhàn)雙方 交戰(zhàn)雙方：同盟國 同盟國集團和協(xié)約國 協(xié)約國集團（意大利戰(zhàn)時加入?yún)f(xié)約國集團）五、進程 五、進程：①戰(zhàn)爭主要在歐洲戰(zhàn)場；②歐洲戰(zhàn)場分東線、西線、南線三條戰(zhàn)線； ③后來，戰(zhàn)爭逐漸擴大到 非洲 非洲 、 亞洲 亞洲 、等地；④ 凡爾登 凡爾登 戰(zhàn)役有“絞肉機” “屠場”之稱；⑤美國在 1917 年加入?yún)f(xié)約國作戰(zhàn)； ⑥俄國爆發(fā)十月革命，不久，退出第一次世界大戰(zhàn)。六、 六、 、結束： 結束

14、：1918 1918 年 11 11 月德國宣布無條件投降，一戰(zhàn)以同盟國的失敗而告終。 月德國宣布無條件投降，一戰(zhàn)以同盟國的失敗而告終。七、性質： 七、性質：是西方列強為重新瓜分世界、爭奪世界霸權而發(fā)動的一場 帝國主義 帝國主義 戰(zhàn)爭。八、影響： 八、影響：①規(guī)模空前，先后有 30 多個國家和 15 億人口卷入戰(zhàn)爭。②造成了大量人員傷亡。 ③大大削弱了歐洲的力量，從根本上動搖了歐洲的優(yōu)勢地位。 ④大戰(zhàn)還削弱了帝國主義的殖民力量，進一步促

15、進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。第 9 課 列寧與十月革命 列寧與十月革命一、十月革命前的俄國 一、十月革命前的俄國①1861 年農奴制改革后，俄國依然很落后。②第一次世界大戰(zhàn)中，俄國國內各種社會矛盾激化。 ③1917 年俄國發(fā)生 二月革命 二月革命 。推翻了沙皇專制統(tǒng)治，建立了資產階級臨時政府。但是，臨時政府沒有滿足 人民對和平、土地和面包的要求，反而要將第一次世界大戰(zhàn)進行到底，引起人民的更大不滿。二、十月革命 二、十月革命1

16、. 1.背景： 背景：①前線俄軍遭遇慘?、诙韲?jīng)濟瀕于全面崩潰 ③臨時政府迫害布爾什維克黨人 ④列寧認為布爾什維克黨必須通過 武裝起義 武裝起義 奪取政權。2.時間 時間：1917 年 11 月 6 日（俄歷十月）3.領導人 領導人： 列寧 列寧 4.起義總指揮部 起義總指揮部：斯莫爾尼宮 斯莫爾尼宮5.結果 結果：取得勝利；成立蘇維埃政府6.政權鞏固 政權鞏固：政治上： 政治上：廢除舊的國家機器，創(chuàng)建新的政權機關。經(jīng)濟上： 經(jīng)濟上：將

17、大工業(yè)、鐵路和銀行 收歸國有 收歸國有 ，建立社會主義 公有制 公有制 ；廢除土地私有制，沒收地主、皇室和 寺院的土地，分給農民耕種。外交上： 外交上：廢除沙皇政府和臨時政府和外國簽訂的一切不平等條約；退出第一次世界大戰(zhàn)。軍事上： 軍事上：廢除舊的常備軍，組建紅軍；經(jīng)過三年艱苦的國內戰(zhàn)爭，粉碎了外國的武裝干涉和國內的反革命 叛亂。7. 7. 十月革命的歷史意義（影響）： 十月革命的歷史意義（影響）：①是人類歷史上第一次獲得勝利的 社會主