中考物理簡單機械練習

1、度百特教育（dobetterbebest）地址：勞動新村做最認真的教育，做最好的教育13866651114(考查范圍：簡單機械)姓名_____________班級___________得分____________附本章知識小結(jié)本章知識小結(jié)1.1.理解力臂的概念理解力臂的概念會作力臂會作力臂.A.力臂從支點到力的作用線的垂直距離.常用“l(fā)”來表示.強調(diào):①力臂不是支點到力的作用點的距離.②可結(jié)合數(shù)學知識中的點到直線的距離來認識.B.會作力

2、臂.步驟:①確定支點“O”并畫出.(一般情況支點為杠桿的轉(zhuǎn)動軸或支撐點)②確定力的作用點并過該點沿力的方向畫出力的作用線.(力的作用點應在杠桿上)③過支點“O”作動力、阻力作用線的垂線.④用兩頭帶箭頭的線段標出支點到力的作用線的垂線段并寫一相應的字母“l(fā)”“l(fā)”就是力F的力臂.2.2.如何用杠桿的平衡條件來分析問題如何用杠桿的平衡條件來分析問題.A.什么叫杠桿平衡指杠桿靜止不動或繞支點勻速轉(zhuǎn)動.前者如天平、桿秤等后者如木棒撬石頭等.強調(diào)

3、:a杠桿平衡并不是指杠桿只能在水平位置才能平衡.即“平衡”并非“水平”.b有些杠桿為了研究方便人們讓它在水平位置平衡.如天平、研究杠桿平衡條件的實驗等.B.平衡條件F1l1＝F2l2強調(diào):a杠桿是否平衡并不取決于動力與阻力是否相等也不是取決于動力臂與阻力臂是否相等而是取決于F1l1是否等于F2l2只有滿足上述條件杠桿才能平衡.b只要杠桿平衡上述條件一定成立.此時四個量中任知其中三個量就可求第四個量.C.杠桿轉(zhuǎn)動方向的判斷a當F1l1≠F

4、2l2時杠桿的平衡立即被破壞原來靜止的杠桿就要轉(zhuǎn)動.b影響杠桿的轉(zhuǎn)動因素.不是力也不是力臂而是力和力臂的乘積.因此過支點的力由于力臂為零Fl=0這個力就不能使杠桿轉(zhuǎn)動.c轉(zhuǎn)動方向的判斷:當F1l1F2l2時杠桿沿F1方向轉(zhuǎn)動.當F1l1l2時則F1F2.優(yōu)點:省距離缺點:費力.例如:鑷子、筷子、寫字的鋼筆、火鉗、縫紉師用的剪布剪刀、釣魚桿、縫紉機踏板、鐵锨等.c等臂杠桿當l1=l2時則F1=F2.既不省力也不省距.例如:天平、定滑輪等.

5、②應用要求a能舉例或判定誰是省力、費力、等臂杠桿.b能求解最大動力臂和最小動力.由F1l1＝F2l2可知:當阻力、阻力臂一定時動力臂越長動力就越小動力臂最長時動力最小.故要求最小動力必須先求最大動力臂.第一找最大動力臂的方法.1)當動力作用點確定時支點到動力作用點的線段長即為最大動力臂.2)當動力作用點沒有規(guī)定時應看杠桿上哪一點離支點最遠則這一點到支點的距離即為最大動力臂.第二最小動力的作法.1)先找到(作出)最大動力臂.2)過動力作用

6、點作最大動力臂的垂線.3)根據(jù)實際情況確定動力的方向.3.3.知道定滑輪、動滑輪、滑輪組的作用知道定滑輪、動滑輪、滑輪組的作用并會組裝簡單的滑輪組并會組裝簡單的滑輪組.A.定滑輪、動滑輪的對比不同之處:從定義、特點、實質(zhì)、裝置圖上來區(qū)分.變小“）8.(04西寧)如右圖，質(zhì)量可不計的杠桿每小格的長度相等，以O點為支點，杠桿的右端掛有重物，支點左邊的A處掛鉤碼時，杠桿平衡，則重物與鉤碼的質(zhì)量之比為______若將重物M浸沒在水中，鉤碼向__

7、______(填“左“或“右“)移動，杠桿才可能又保持平衡9.(04錦州)用動力臂是阻力臂12倍的撬棒，撬重為1800N的石頭，所用動力至少是_________N.10.如圖是鍋爐保險閥門示意圖閥門下底面積4cm2OA∶OB=1∶2鍋爐能承受的最大壓強是5.0105帕斯卡則在B處應掛________牛頓的重物.(大氣壓作用不考慮)11.某人用扁擔挑重物前面一筐重200牛后面一筐重250牛扁擔長1.8米為了平衡此人的肩應放在離扁擔前端__

8、____米處.12.一輕質(zhì)桿秤的提紐到秤鉤的距離是6厘米秤砣質(zhì)量是500克用它來稱2千克的物體秤砣應離提紐______厘米秤才平衡.若物體的質(zhì)量增加1千克則秤砣應向提紐外移動_______厘米.13.如圖輕質(zhì)均勻杠桿AO長為L當物體M從O逐漸向右移動到達B點時繩AC恰好被拉斷已知物重1000牛AB=L則懸繩AC所能承18受的拉力是_____牛.14.(05安徽省)建立物理模型是物理學研究問題的一種重要方法，例如：研究平靜水面產(chǎn)生的反射現(xiàn)

9、象時，可以將水面看成是平面鏡。同理，定滑輪可以看成是。15.(05沈陽市(課改區(qū)))在生產(chǎn)和生活中，經(jīng)常見到這樣的情形：用木板搭斜坡將貨物推上汽車車廂；修盤山公路使汽車駛上高聳的山峰等。從物理學的角度分析，它們的物理模型屬于同一種簡單機械，即_________，這種簡單機械的優(yōu)點是____________。16.如圖物體A重180牛動滑輪重20牛要使A勻速向上運動拉力F=_____牛.當A升高1米時F向上移動了_____米.17.如圖物

10、體G重200牛人拉繩子的力F是_____牛若人重400牛則人對地面的壓力是______牛.(動滑輪重力不計)18.如圖OA=B物塊G重20牛為了使杠桿平衡向下拉滑輪的力F=_____牛.12019.(05遼寧十一市(非課改區(qū)))如圖所示，OA是起重機的吊臂，可繞O點轉(zhuǎn)動。在距O點6m遠的B處吊有重3000N的物體，為保證吊臂在水平位置平衡，則繞過定滑輪斜向下的拉力F為_________N。將吊臂緩慢拉起，使A點升高2m的過程中，拉力變_

11、_________。(繩重、吊臂重、摩擦均不計)二、單項選擇題二、單項選擇題(本題包含本題包含3030小題小題)20.彈簧秤、桿秤、托盤天平、三種測量工具中不是根據(jù)杠桿原理制成的測量工具是（）A.彈簧秤B.桿秤C.托盤天平D.三種測量工具都不是21.(01廣州)如圖所示的杠桿中動力的力臂用l表示圖中所畫力臂正確的是()22.(01江西)如圖所示的杠桿處于平衡狀態(tài)動力F的力臂是()A.OFB.OCC.ODD.DF23.(05廣東省)下列事