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文檔簡介
1、二官小學(xué)20122013學(xué)年度課程實(shí)施方案為了切實(shí)有效地履行課程管理的權(quán)責(zé),落實(shí)國家基礎(chǔ)教育課程管理政策,提高學(xué)校課程的整體質(zhì)量,促進(jìn)全體學(xué)生主動地發(fā)展,提升教師課程管理意識,開創(chuàng)學(xué)校辦學(xué)特色。根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要試行》的精神,結(jié)合本校的實(shí)際情況,特制訂本方案。一、課程目標(biāo)一、課程目標(biāo)全面貫徹黨的教育方針,體現(xiàn)時代要求,使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng);具有社會主義民主法制意識
2、,遵守國家法律和社會公德;具有社會責(zé)任感,努力為人民服務(wù);具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識;具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法;具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。二、課程設(shè)置的原則;新課程體現(xiàn)均衡性、綜合性。二、課程設(shè)置的原則;新課程體現(xiàn)均衡性、綜合性。1、均衡性設(shè)置課程根據(jù)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的要求,將其教育內(nèi)容全部納
3、入,有利于學(xué)生和諧、全面發(fā)展;依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)科知識的內(nèi)在邏輯及認(rèn)知規(guī)律,把課內(nèi)外、學(xué)校與社會聯(lián)系起來,把間接的書本知識學(xué)習(xí)和直接經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)結(jié)合起來,為學(xué)生健全人格的形成和態(tài)度、能力、知識等方面的學(xué)習(xí)與發(fā)展創(chuàng)造條件。2、加強(qiáng)課程的綜合性課的教學(xué)工作。六年級:語文(6課時)、數(shù)學(xué)(5課時)、品德與社會(3課時)、體育與健康(3課時)、音樂(2課時)、美術(shù)(2課時)、科學(xué)(2課時)、綜合實(shí)踐(3課時)、地方課程(2課時)、班會(1課
4、時)、寫字(1課時)。其中在地方課程里整學(xué)年專門安排12學(xué)時用于《民族常識》中第712課的教學(xué)工作。每周按5天安排教學(xué),每課時40分鐘,一、二年級周總課時數(shù)28課時。三——六年級周總課時數(shù)30課時。四、四、課程設(shè)置的置的說明1學(xué)校在制定課程計劃實(shí)施方案時,盡可能結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在國家規(guī)定的課程設(shè)置和課時比例范圍內(nèi)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。2每學(xué)年上課時間35周。學(xué)校機(jī)動時間2周,學(xué)校根據(jù)具體情況自行安排,如校園文化節(jié)、趣味運(yùn)動會等。復(fù)習(xí)考試時間2周。
5、寒暑假、國家法定節(jié)假日共13周。3綜合實(shí)踐活動及地方與校本課程共占課時總量的20%,綜合實(shí)踐活動安排10%,地方與校本課程也安排10%,整合使用。綜合實(shí)踐活動是國家規(guī)定的必修課,主要包括:信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐以及勞動與技術(shù)教育。地方課程和校本課程是課程層次化、多樣化的體現(xiàn),學(xué)校根據(jù)學(xué)生的需求,綜合本地人文、自然的優(yōu)勢和傳統(tǒng),針對學(xué)生的興趣和需要,充分利用各類的課程資源開發(fā)地方與校本課程。在課時的具體分配上能體現(xiàn)課
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