人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)重點(diǎn)課文句子的含義(修改稿)_第1頁(yè)
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1、1六上語(yǔ)文重點(diǎn)課文句子的理解(補(bǔ)充部分)六上語(yǔ)文重點(diǎn)課文句子的理解(補(bǔ)充部分)《山中訪友山中訪友》①走出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。“撞了個(gè)滿(mǎn)懷”,形象地寫(xiě)出了沐浴在令人心曠神怡的和風(fēng)中的那種感覺(jué)。因?yàn)轱L(fēng)中含著“露水”,在露水的滋潤(rùn)中還帶著一絲甜蜜。我從語(yǔ)句中體會(huì)到作者“山中訪友”之行充滿(mǎn)了愉快的好心情。同時(shí),也間接地點(diǎn)明山中訪友是在初夏的一個(gè)早晨。②你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,汩汩

2、的溪流!你吟誦著一首首小詩(shī),是邀我與你唱和嗎?你好,飛流的瀑布!……這一組句子是寫(xiě)“我”跟山中的“朋友”在打招呼,內(nèi)容一致,結(jié)構(gòu)相似,是一組排比句,同時(shí)運(yùn)用擬人手法,把“我”和山里“朋友”之間的那種深厚情誼淋漓盡致地表達(dá)了出3這是作者奇異的游歷所展示的第二個(gè)空間,“在森林邊緣的小丘上”也就是草叢邊上的一些小土堆,這是最適合草蟲(chóng)聚居的洞穴群的形成之處,所以也就可以看到許多熙熙攘攘往來(lái)的那些黑甲蟲(chóng)村民。作者想象之豐富,感受之獨(dú)特。②現(xiàn)在它們

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