小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文句子,訓(xùn)練試題

1、1小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文句子訓(xùn)練試題小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文句子訓(xùn)練試題姓名姓名座號(hào)座號(hào)一、縮句（在原句上用橫線畫去多余的字詞）。1、海邊的沙地里種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。2、細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林。3、守書攤的是一位坐在坐在輪椅上的殘疾青年。4、我在院子里看天上密密麻麻的星星。5、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。6、這是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。7、人們的眼睛都望著周總理靈車將要開(kāi)來(lái)的方向。8、晌午的太陽(yáng)光熱辣辣

2、地照射著整個(gè)樹(shù)林。9、他的心里，一定是飛翔的鷗群。二、擴(kuò)句。1、桑娜補(bǔ)破帆。2、目光追隨著小蟲。3、我游覽了西湖。（我怎樣游覽的？游覽了怎么樣的西湖？）4、太陽(yáng)升起來(lái)了。（怎樣的太陽(yáng)？從什么地方？怎么樣升起來(lái)了？）三、改為雙重否定。1、楚王只好吩咐手下打開(kāi)城門，迎接晏子。2、這里的景色優(yōu)美。3、你知道這件事。四、改為肯定句。（在原題上改）3八、改為第三人稱轉(zhuǎn)述句。1、老師對(duì)我說(shuō)：“萍萍身體不好，你要多關(guān)心她?！?、爸爸說(shuō)：“看到這壯觀的

3、場(chǎng)面，我不禁想起了‘驚濤拍岸’這個(gè)詞。”3、魯迅在回信中說(shuō)：“你的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意?！?、爸爸想了想，笑笑說(shuō)：“也許，你的想法再美些?！?、貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。”九、改為第一人稱（直接說(shuō)）敘述句：1、小青石對(duì)小黑石說(shuō)它討厭過(guò)這樣安靜的生活。2、小紅對(duì)媽媽說(shuō)她要買本故事書。3、一位臺(tái)灣同胞說(shuō)他是中國(guó)人，他愛(ài)中國(guó)。4、小明高興地告訴媽媽，他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。5、老師對(duì)明明爸爸說(shuō)明